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청소년활동론. 양서원.
권이종(2011). 김용구. 청소년 교육개론. 교육과학사.
이광호(2012). 새로운 청소년 육성제도 및 정책론. 창지사.
천정웅, 김윤나 저(2013). 청소년 육성 제도론. 신정. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년지도자의 개념
1)
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청소년 비행가족
다. 가족복지정책
1. 가족복지정책의 개념
2. 가족복지정책의 유형
3. 외국의 가족복지 정책
3-1. 유럽의 가족복지정책
3-2. 미국의 가족복지정책
3-3. 일본의 가족복지정책
3-4. 우리나라 가족복
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청소년기는 어떠했습니까?” 1. 역사적 기원 및 발달
1) Mary Richmond의 연구업적
2) 사회복지 영역에서의 정신의학의 팽창
3) 자아심리학의 영향
4) 사회과학지식의 도입
2. 기본 가정 및 주요 개념
3. 사회복지실천에서의 적
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복지
3. 광의의 사회복지
4. 최광의 사회복지
Ⅴ. 복지국가의 형성 배경과 과정
1. 복지국가 형성의 이론적 토대
1) 사회민주주의
2) 케인스주의
2. 복지국가 형성의 사회경제적 토대: 포디즘적 발전모델
1) 포디즘 발전모델의 개념
2) 포
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복지우선사업’의 정책 취지
3. ‘교육복지우선사업’의 교육적 효과
1) 학력신장을 통한 자신감
2) 미래에 대한 도전의식 함양
3) 자기조절과 학교생활 적응
4) 기초생활습관 형성
5) 저소득층 아동‧청소년의 취약성 해결
4. ‘교육
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) 1. 재혼가족의 개념
2. 재혼가족의 유형
3. 재혼가족의 특징
4. 재혼가족의 생활주기와 발달단계
5. 재혼가족의 현황
6. 재혼가족 정책·서비스
7. 재혼가족의 문제점
8. 재혼가족을 위한 대책
9. 맺음말
10. 참고문헌/자료
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특별한 조치와 함께 전문가에 의한 심리치료가 꼭 필요하다. Ⅰ. 집단 따돌림의 개념과 유형
Ⅱ. 집단 따돌림의 원인과 집단따돌림 청소년의 특성
Ⅲ. 집단 따돌림의 실태 및 현황
Ⅳ. 집단 따돌림 대책
Ⅴ. 맺음말
※ 참고 문헌
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모델에서 ( )란 변화매개인이 변화를 달성하거나 그와 관련된 목표를 달성하기 위해 영향을 미칠 필요가 있는 사람들을 말한다.
3. 사회복지실천에서 관계형성의 7가지 원리 중, 사회복지사가 클라이언트로 하여금 자신의 감정을 자유롭게
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개념화와 상담의 목표의 설정
내담자는 모든 면에서 “나는 내가 제일 잘나야만 한다”는 완벽주의적이고 당위적 비합리적 사고를 스스로 굳건히 강화시키면서 자신을 유지하고 개발하고 발전시켜왔다. 이런 내담자의 생각이 지나쳐서 급기
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복지관의 직원 수퍼비전 실태에 관한 연구”, 숭실대학교 석사학위논문.
최미경(2001). “사회복지관에서 수퍼바이저와 사회복지사간의 수퍼비전 인식에 관한 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문. 목 차
제 1장 수퍼바이저의 개념 1
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