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>, 나눔의집, 2010
김수정, 이순배 <지역사회복지론> 교문사, 2016
이문국 <자활사업과 임파워먼트 실천>, 나눔의집, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애 패러다임 변화
2. 장애 관련 패러다임 변화의 한계
Ⅲ. 결론
참고문헌
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임파워먼트 실천 매뉴얼. 서울:(주)시그마인사이트컴.
성민선, 조흥식, 오창순, 홍금자, 김혜래, 홍봉선, 노혜련, 외. (2004). 학교사회복지의 이론과 실제. 서울 :학지사.
신유근. (1997). 인간존중의 경영 -조직행위론적 접근. 서울 :다산출판사.
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복지학회지, 2007) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론연구
1. 권한부여모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의 권한부여모델의 영향
2. 권한부여모델의 이론적 기반
1) 기본개념
2) 이론관점
3. 사회복지 실천에의 적용
1
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청소년들이 우울하다, 대한가족보건복지협회 발행 월간 "가정의 벗" 2002년 1월호
우울증 http://user.chollian.net/~jazzy67/Depression.htm
보건복지포럼(통권 제85호). 한국보건사회연구원(1997).
신민섭. 청소년 우울증. 건강과 생명. 2000년 12월 29일
권석
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사회복지 프로그램, 지적장애 청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
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복지론 ( )
사회보장론 ( )
사회문제론 ( )
자원봉사론 ( )
사회복지발달사 ( )
정신보건사회복지론 ( )
사회복지지도감독론 ( )
사회복지자료분석론 ( )
프로그램개발과 평가( )
사회복지윤리와 철학( )
■ 실 습
2. 실습평가
※ 해당점수에 ○ 표
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임파워먼트에 미치는 영향에 관한 연구, 임정기, 1999
정신장애인의 회복태도와 이에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 , 최윤정 외, 2007
만성 정신분열병의 회복에 관한 연구, 김나라, 2004
사회적 지지가 정신질환자들의 사회적응에 미치는 영향
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복지교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 최삼하, “인간의 욕구분석을 통한 게임의 흥미로운 연구”, 호서대, 2003
- 이경희, “청소년의 욕구분석을 통한 학교사회복지 프로그램의
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복지』. 양서원.
이재연 외. 2012. 『아동복지론』. 학지사.
이봉주. 2008. “아동정책의 이념과 정책과제”, 『제2회 한국청소년정책포럼 자료집』.
하승민. 2010. “아동복지재정측면에서의 사회복장권 조망”, 『아동과 권리』. Ⅰ. 서론
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점을 기반으로 청소년집단을 대상으로 한 학교적응 프로그램 진행시 청소년의 문제행동 원인을 명확히 집어내어, 청소년들의 문제해결을 위한 대안을 함께 모색해 볼 수 있다는 것에서 나의 강점은 집단사회복지실천에 있어 유용하게 쓰일
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