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비행집단에 가담함으로서 비행성 자아상(deviant self-image)은 더욱 확고해지고, 일생동안 비행과 범행을 반복하는 경력비행자의 굴레로부터 헤어날 수 없다는 것이다.
이상과 같이 낙인이론가들은 행위 그 자체의 본질적 특성보다는 특정행위에
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법적 처리과정
1. 비행청소년의 유형
2. 비행청소년 법적 처리과정
Ⅴ. 교정관련기관 및 시설
1. 보호관찰소
2. 소년분류심사원
3. 소년원
4. 한국갱생보호공단
5. 소년보호시설
Ⅵ. 교정복지의 발전과제
참고문헌
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중간과제물
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.
1) 학교폭력
2) 학교폭력에 대한 이론적 관점
3) 학교 폭력의 종류
4) 언어폭력 개입전략
2. 유아기 문제행동에 대해 설
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정말 어려운 장벽이다. 목차
Ⅰ. 청소년 이해를 돕기 위하여
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 청소년 폭력의 원인과 양상
Ⅳ. 청소년의 불만요인과 피해 장소의 실태 및 특징
V 청소년 문제에 대한 접근방향과 대처방안
VI. 마무리하면서
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중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하십시오
(1) 학교사회복지의 필요성과 목적
(2) 사회복지서비스가 필요하게 되는 학교 내 역기능의 원인
(3) 학교사회복지 개념
(4) 학교사회복지 운영
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