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문화적 소외감을 예방함과 동시에 아동발달에 필요한 다양한 놀이감을 통해 아동의 건강한 성장발달을 지원하고 있습니다 1.기관명 : 햇빛노인복지센터 대구광역시 남구 이천동 381-9번지
2. 기관현황
1)설립목표
2)설립일자
3)대표자
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집니다.
Ⅳ참고문헌
입법상 연령 기준의 적용에 관한 연구
- 장민선 저자 / 한국법제연구원 / 2015.10
사회복지법률 모음집
- 사회복지교육연구센터 저자 / 나눔의 집 / 2010.04
사회복지용어사전
- 서강훈 저자 / 이담북스 / 2009.08
아동보호법론
- 오
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청소년 미술치료 단일사례 연구-집의 이미지를 통한 자아통찰, 동국대학교 석사논문, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위기개입이란
1) 위기개입이란
2) 위기개입모델의 주요개념
(1) 위기의 분류
(2) 위기상태
3) 위기개입 6단계 모델
2.
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청소년수련관’ 선생님 한 분이 저에게 이런 말씀을 해주셨습니다. ‘꼭 청소년지도사, 사회복지사가 될 필요는 없다. 어느 분야, 기업에서 일하든지 학교에서 배운 가치와 정신을 가지고 사회생활을 할 때 준전문가로서의 역할을 할 수 있다
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집단활동의 광범 위한 통합 치료기관이 필요하다.
④ 거주치료기관 - 청소년이 약물을 사용하는 환경 밖에서 치료받게 하는 격리, 수용, 통제하는 기관이 필요하다.
⑤ 재활기관 - 집에서 떨어져 있을 필요가 있는 청소년이 낮 동안은 병원, 학
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는 방향으로 발전해야 한다. 이를 위해 정부와 지역사회 모두의 적극적인 지원과 협력이 필요하며, 지속적인 연구와 개선이 이루어진다면, 향후 청소년들의 성장과 지역사회의 발전에 큰 기여를 할 수 있을 것이다. 따라서 이번 기회를 통해
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청소년과 관련된 법률을 새로이 제정하거나 개정함에 있어
반드시 규정되어야 할 것
①‘청소년’에 대한 법적인 정의와 청소년의 ‘연령’이라 할 것이다.
②가출청소년 통합지원센터 설치 및 가출청소년 조기발견과
사후처리를
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청소년
2.1 문제 아동의 개념
2.2 문제청소년의 개념
3. 문제 아동 및 청소년에게 나타나는 주 문제와 원인
3.1 아동 클라이언트
3.2 청소년 클라이언트
Ⅱ. 본론
1. 기관인터뷰
- 인천아동발달심리센터
- 마음자람 아동청
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활동을 하고 있지만 아이들을 진두지휘하고 활동을 도와줄 수 있는 전문적인 청소년지도사들이 부족한 것으로 보인다.
다만, 어느 정도 이 수련관이 자리를 잡고 지금의 확충 산업이 끝나게 된다면 꾸준히 성장할 수 있는 단계로 넘어갈 것이
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명칭의 변경
2) 평생학습정책과에서 하는 일
2. 평생교육센터
1) 평생교육센터의 목적
2) 평생교육센터의 역할
3) 주요업무
4) 네트워크
5) 정보제공 및 프로그램 개발
3. 평생교육센터조직 및 업무
4. 정리
참고자료
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