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2015. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 또래관계란? 2. 청소년기의 특징 3. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술하시오. 4. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려
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1) 청소년기 또래관계의 긍정적인 영향 (2) 청소년기 또래집단의 부정적인 영향 4) 청소년기 또래관계에 영향을 미치는 요인 2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술
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및 참고문헌 송영혜. 「또래관계」 시그마프레스. 2012. https://goo.gl/SUTmiw 박진규. 「청소년문화」 학지사. 2015. http://www.riss.kr/link?id=M13885211 1. 서론 2. 본론 1) 청소년기 또래관계의 특징 2) 나의 청소년기 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌
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2001), 아동과 청소년의 또래관계에 따른 심리사회적 적응과 행동특성, 한국심리학회 한국청소년개발원(2006), 청소년문제론, 교육과학사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년기 또래관계의 특징 2. 자신의 청소년기를 되돌아보고 또래관계의
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또래집단의 구조화 3. 청소년기 우정의 발달 1) 우정의 의미 2) 우정관계의 성립조건 3) 우정을 배양하는 체험 II. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오.
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논문 42건

2006. 김진숙유영주. 「어머니와 청년기 자녀와의 커뮤니케이션에 관한 연구」,『한국가정관리학회지』, 제3권 제1호, 2051. 김현정. 「부모-자녀간 의사소통, 또래지위 및 호기심과 청소년 비행 성향과의 관계」, 연세대학교 교육대학원 석사학
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  • 발행일 2008.10.26
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2001 임광진, 청소년 문화운동의 현장, 집문당, 1994 정하성, 청소년 그들은 누구인가, 백산출판사, 1999 권이종, 청소년의 두얼굴, 중앙교육진흥연구소, 1991 한국청소년 개발원, 청소년 심리학, 서원, 1993 박상고, 청소년 여가문화 활동 참여실태
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  • 발행일 2007.12.19
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관계”, 청소년상담연구 논문, 2002 임영식, 청소년 비행연구, 제2집, 1997 이동원, 청소년의 자아개념과 비행, 한국공안행정학회지, 2005 이은희 외 2명, “청소년들의 가정, 학교, 지역의 심리사회적 환경과 학교 폭력과의 관계”, 2004 이상균, “
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청소년기 이후 단계에서 중요하게 생각하지 않았으나 에릭슨은 인간의 성격발달은 전생애에 걸쳐 일어난다고 생각하였다. 구 분 프로이트의 정신분석이론 에릭슨의 사회심리이론 인간행동의 기초 본능과 무의식 자아 행동과 사고의 동기
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1. 청소년가출의 개념 2. 청소년가출의 원인 및 유형 3. 청소년가출의 특성 Ⅲ. 청소년가출의 현황 및 문제점 1. 청소년가출의 현황 2. 청소년가출의 문제점 Ⅳ. 청소년 가출의 예방대책 방안 1. 청소년 자신 2. 가정 3. 학 교 4. 또 래 5.
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 53건

청소년의 정신 건강에 미치는 영향을 분석하고자 합니다. 이를 통해 건강한 가족 관계가 청소년의 정서적 안녕을 증진시키는 방법을 제시할 수 있을 것입니다. 1.지원동기 2.진로 관련 활동 3.학업 계획, 졸업 후 계획 4.관심을 갖는
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심리적 경험은 이후의 삶에 깊은 영향을 미칩니다. 하지만 많은 청소년들이 학업 부담, 또래와의 관계, 그리고 가정 내의 문제 등으로 인한 심리적 스트레스와 불안을..(중략) 1.진학의 동기 2.전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는
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주는 사람, 그래서 목소리만으로도 주위사람들에게 우호적인 미소를 짓게 만드는 사람이 되는 것이 목표입니다. 1. 성장과정 2. 성격 및 장단점 3. 대학생활 및 사회활동·봉사활동 4. 직업관 및 특기사항 5. 지원동기 및 입사 후 포부
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심리학이 청소년의 삶의 질을 높이는 실천적 학문으로서의 역할을 확장하는 데 이바지할 수 있을 것입니다. 1. 상담심리전공 연구주제, 주제선정 배경 및 연구계획 1 2. 상담심리전공 연구주제, 주제선정 배경 및 연구계획 2 3. 상담
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청소년기에 가장 두드러지는 특징을 말해보시오 10. 자신의 가치관과 다른 가치관을 갖고 있는 청소년을 대할 때 어떻게 할 것인지 11. 청소년프로그램 개발 단계에 대해 설명하시오. 12. 자살하고 싶은 청소년이 있다면 어떻게 할 것인지 13.
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