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Ⅰ. 기관 선정 사유 및 소개
서울시 강남구 청소년상담복지센터는 청소년 안전망, 학교밖지원센터 꿈드림, 청소년동반자 등, 다양한 지원을 하고 있다. 한국청소년세상이 강남구로부터 위탁받아 운영 중이며, 청소년의 건강한 성장과 발전을
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I. 청소년활동사업
1. 청소년사업 조사결과
1) 각 청소년사업의 내용 요약·정리
방과후아카데미 사업은 나 홀로 청소년·맞벌이·이혼 및 별거·저소득층 가정의 증가와 방과후 교육에 대한 시설과 프로그램 등 인프라의 미흡 등
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I. 서 론
정부는 아동․청소년정책의 목표를 아동․청소년의 역량개발과 공평한 기회의 보장으로 설정하고, 이 가운데 아동․청소년의 사회적 역량을 강화하기 위한 하위 목표로 아동․청소년의 참여 및 활동기회 확
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청소년기본법 설문조사 결과 청소년기본법의 상한선에 대해 너무 높다는 반응이 나타났다. 결과적으로 20세가 넘으면 청소년의 범주에서 벗어나는 것으로 생각하고 있다고 보면 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
강병연, 황수주, 청소년 육성제도론,
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청소년’이란 ‘연 19세 미만’인 자이다(즉, 만 19세 미만 중에서 19세에 도달하는 해의 1월 1일을 맞이한 자를 제외한 자).
Ⅲ. 결론
지금까지 학교교육 정책과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논한 후, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청
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청소년육성을 위한 시설에 미흡함이 있다는 것을 느꼈고, 청소년들을 위한 시설에 국가의 투자가 더욱 강화되어야만 한다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 ‘청소년육성제도론’에서 다루는 법률에 의해 설치·운영되는 청소년 기관을
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청소년활동청소년문제와 보호
「청소년육성법규와 행정」,「청소년정책론」중 1과목 이수자「청소년심리」,「청소년상담」중 1과목 이수자「청소년수련활동」과목 이수자「청소년문제」과목 이수자
▷ 합격자 연수안내
“자격검정시험
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청소년 문화정책 연구 / 한국 다문화사회의 대책에 관한연구>
- 송태호 - 한국청소년 정책학회 2008
http://www.mw.go.kr/front/jc/sjc0113mn.jsp?PAR_MENU_ID=06&MENU_ID=0613010102
다음카페 -청소년육성제도론
http://cafe.naver.com/youthjedo/12
http://www.koraward.or.kr/intro/in
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하겠다.
<참고자료>평생교육 사회의 교육제도론 김도수 저 교육과학사
최신 교육사회학 김홍규 저 형설출판사
신 교육사회학 탐구 권이종 등 저 교학사 서론
본론
1. 가정교육
2. 학교교육
3. 사회교육
결론
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계절 1986
김병성, 『교육의 사회학적 기초』, 학지사 2006,
김석준, 「국민학교 학생들의 학문적 자아개념, 사회경제적 지위, 지각된 양육태도가 학업성취에 미치는 영향 」, 부산대학교 석사 학위논문, 1992
문화일보, 2006년 8월 19일자 기사
경
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