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것이다
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학습지도매체의 선정과 준비 시 고려해야 하는 요인에 대하여 작성하고, 내가 청소년지도사라면 청소년을 보다 잘 지도하기 위하여 어떠한 학습지도매체를 사용할 것인가에 대해서 자신의 견해를 작성
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학습내용에의 도움정도, 그리고 학습목표의 내용 등이었다. 어떤 한 인격체의 발달과 앞으로의 인생을 결정하는데 청소년지도사의 역할은 알려진 것보다 훨씬 중요할 수 있다. 그 역할을 수행하는데 꼭 필요한 매체를 현명하게 선정하여 활
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청소년들이 입시를 위한 학습이 아닌, 학습 자체에서 또는 여가활동이나 놀이에서 삶의 목적과 보람, 그리고 기쁨을 느낄 수 있도록 주변 환경을 조성해 주어야 할 것이다. 또한 여러 가지 다양하고 좋은 문화 프로그램을 개발하여 보급하는
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보면 가정 과목은 사회 변동에 따른 가족적 입장으로 접근하였지만 사회 과목은 사회 변동에 따른 사회, 경제, 정치적 입장으로 접근하였다. 그리고 영어 과목은 영어 학습이 주된 것이므로 가정생활문화에 초점을 맞추고 있기 보다는 문화적
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보통의 제약 또는 금지사항을 고려하지 않고 문제의 토의를 가능하게 한다.
③ 청소년 집단으로 하여금 그들의 능력 범위 안에 있는 것 뿐만 아닌 대안들에 관하여 생각할 수 있는 기회를 제공한다.
④ 집단을 구성하고 있는 청소년들 사이의
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보다는 강화(reinforcement)
2. 상징적 폐기(symbolic annihilation)
3. 몰입과 종속
4. 미디어 재벌과 민주주의
5. 미디어 제국주의
6. 미디어 폭력
7. 광고와 소비문화
IV. 미디어 문화 분석을 위한 개념들
1. 미디어 리터러시(Media Literacy)
2. 문화 작
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보기
(색인, 목차 등을 활용하는 방법과 연계한 학습)
※ 형성 평가는 인쇄 매체가 아닌, 수업 커뮤니티에 제시한 플래시 프로그램을 활용함.(9문항)
3. 모둠별 상호 평가지(각 모둠에 한 장씩 협의하여 작성함)
예시
/매우 잘함/잘함/보통
부족
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매체 및 학습자료 분석
1) 인쇄자료
2) 사진자료
3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드
4) 실물자료
5) 모형자료
6) 영화 자료
Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석
1. 수업 설계
2. 수업 전개
3. 수업 정리 및 평가
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보윤리에 관한 교재와 교사용 자료를 연구개발하고 교사, 학부모 등을 대상으로 강연 또는 연수를 진행하고 있다.
정보통신 윤리교육은 일시적으로 이루어지고 끝나는 것이 아니다. 따라서 정보통신 윤리의 확산을 위하여 이루어지는 일련의
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것이다. 이렇듯 최근의 청소년성매매는 10대들이 쉽게 접할 수 있는 여러 매체를 이용하여 보다 익명성과 비공개성을 가지고 이루어지고 있다. 또한 단속에 적발된다 하더라도 처벌에 있어 법적인 제도와 규제조차 아직 미비하거나 해석이 애
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보시오.(전기공학부)
- 고등학교 수업 중 실시했던 실험 가운데 한 가지를 정해서 설명해 주십시오.(컴퓨터공학) - 핵무기 사용에 대한 자신의 견해를 말해 보시오(기계 전자공학부)
의과대학
- 인공 장기란 무엇이고 신체 중 인공 장기를 만
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보다는 근본적 원인을 제거하는 것이 바람직하다고 생각합니다. 답글 | 신고
아테나의지혜 12.02.03. 01:17 [찬성]모든 의견들 잘 보았습니다. 청소년들이 이런 흉악 범죄를 저지를수 있는 판단이 아직 미숙하기 때문에 올바르게 지도를 해야 한
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보유기술 및 경험 직무를 재직하였던 회사별로 구체적으로 기술하시오
3. 귀하가 지금까지 살아오면서 실패를 통해 배웠던 사례와 이때 배웠던 것은 무엇이며 이를 통해 얻은 교훈은 무엇인지 기술하여 주십시오.(500자)
4. 귀하가 지금까지
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보라.
희망연봉을 말해보라.
학창시절 주로 뭐 했는가?
자신의 학교를 소개해보라.
졸업이 늦은 이유는?
나이가 많은데 어떻게 극복할 것인가?
팀을 이루어 일을 해본 경험을 말해보라.
기업의 사회적 책임에 대한 견해를 말해보라.
당사 면접
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보따리상들을 위하여 동대문의 도매상들을 발굴하여 러시아인과 연계해주었으며, 숙박. 항공, 비자 및 쇼핑 코스를 개발하여 러시아 보따리상들을 한국으로 보냈습니다. 더불어 저의 회사는 년 100만달러 상당의 한국산 앙고라 제품, 여성의
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