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자살사고 및 충동에 관한 토론과 교육 등이 효과가 있을 것이다. 사회의 학교화운동 확산, 청소년을 위한 건전 놀이시설 확보, 청소년 상담기구 확보 등이 시급하다.
④ 매스컴을 통한 자살에 대한 인식의 전환
TV, 라디오, 신문 등이 앞장서 자
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청소년개발원 편(2005). 청소년복지론. 서울: 교육과학사.
고영인, 「상담기초실습 워크북」, 문음사, 1997.
권재환, \"귀인성향과 실패경험에 대한 통제기능 및 우울이 자살생각에 미치는 영향\", 연세대석사논문, 1992
손수지, \"인지적 몰락과 자
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청소년자살예방론 원인분석과 대책, 2002, 홍익재
2. 김시업·한중경 공저, 청소년 자살 예방할 수 있다, 1999, 도서출판 예솔
3. 통계청, 통계청 통계연보
4. 박상칠·조용범 공저, 자살 예방할 수 있다, 1998, 학지사
5. 심영희, 한국사회의 자살 : 사
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대한 중압감 해소
교사의 순기능 발휘
학생 자살원인 분석
학생 자살예방지도를 위한 유인물과 책자의 발간
3. 사회에서의 자살 예방대책
정신질환의 조기발견과 치료. 적어도 60~90%의 자살자가 정신과적 문제를 가졌다는 연구결과는 청소년
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자살사고 및 충동에 관한 토론과 교육 등이 효과가 있을 것이다. 사회의 학교화 운동 확산, 청소년을 위한 건전 놀이시설 확보, 청소년 상담기구 확보 등이 시급하다.
매스컴을 통한 자살에 대한 인식의 전환. 텔레비젼, 라디오, 신문 등이 앞
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