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폭력의 해결에 있어 법적인 보호가 가장 중요하다. 따라서 법을 담당하는 법조계 인사들의 가정 폭력에 대한 인식을 올바르게 정립하여 가정 폭력 문제를 훈시하는 정도로 끝낸다거나 사건을 소홀히 여기는 등의 행동을 보여서는 안 된다. 구
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학교폭력의 실태를 정확히 파악하고, 사회적 합의를 이끌어내어 이 제도의 최대 수혜자가 될수도, 최대 피해자가 될수도 있는 학생들을 학교폭력의 위기에서 구해내야 할 것이다. ■ 참고문헌 및 URL ①참고서적 한상철 외(2003), [청소년 문제
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  • 등록일 2006.05.03
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학교폭력과 관계된 청소년들에게는 또 다른 문제를 야기하여 복잡한 청소년 문제를 야기할 가능성이 많을 수 있다는 것이다. 따라서 우발적인 실수나 비행에 대해서는 먼저 벌을 주기보다는 폭력행위에 대한 죄의식이나 결과에 대한 책임감
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  • 등록일 2012.06.01
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학교사회사업제도의 도입 및 학교사회사업가의 역할 학교폭력가해자는 가정폭력피해로 인하여 학교적응장애, 행동장애, 정신장애 등의 많은 문제를 가지고 있는 것으로 나타났다. 그러므로 그들이 대부분의 시간을 보내는 학교에서 문제를
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  • 등록일 2012.10.10
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폭력에 대한 형법적 대응”, 안암법학회, 2011 정완, “사이버범죄론”, 법원사, 2010.09.01. 김동환, “사이버 범죄에 대한 연구”, 창원대학교, 2010 성인숙, “중학생들의 인터넷 중독 실태 분석”, 전북대학교 교육대학원, 2011 이재용, “사이버
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  • 등록일 2015.07.23
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논문 343건

청소년이 지각한 부모의 의사소통유형과 문제행동과의 관계」, 서강대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006. 김경화. 「부모-자녀간의 의사소통과 청소년의 문제행동에 관한 연구」, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1999. 김성연. 「부모
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  • 발행일 2008.10.26
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폭력행위에 대한 죄의식이나 결과에 대한 책임감을 크게 느끼지 못하는 청소년에게 적절한 교육과 재활을 통해 반성하도록 유도하는 다양한 프로그램의 개발이 필요하다. 학교폭력은 단순히 폭력이 문제가 아니라 전체 사회제도의 갈등과
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  • 발행일 2008.03.13
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대한 대처방안과 더불어 정책적 제언을 하면 다음과 같다. 첫째, 학교폭력 예방 대책을 위한 법제도 정비를 들 수 있다. 학교폭력 문제에 효과적으로 대처하고 장기적으로 재발을 방지하기 위해서는, 학교폭력으로부터 학생과, 청소년들을
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  • 발행일 2012.04.20
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청소년 정보통신 윤리교육 비교분석 및 시사점 1) 미국 2) 일본 3) 프랑스 5. 우리나라 청소년 정보통신 윤리교육 정책방안 1) 사회기관의 청소년 정보통신 윤리교육 정책방안 2) 학교의 청소년 정보통신 윤리교육 정책방안
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  • 발행일 2007.02.21
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학교 법학연구소, 2007. 이태수, “아동청소년 행복한 권리 찾기 토론회 자료집”, 2009. 이혜원, “한일아동복지법의 비교연구, 「한국사회복지학」Vol. 58, No. 2, 한국사회복지학회, 2006. 이호중, “아동학대에 대한 대응시스템의 문제점과 전
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  • 발행일 2013.03.26
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취업자료 1,478건

내담자의 권리 보호와 개인정보 보안을 철저히 준수하고, 상담자의 자기관리와 전문성 유지를 통해 상담 질을 지속적으로 향상시키겠습니다. 사회적 약자와 소외계층에 대한 관심과 지원을 강화하여 포용적이고 공정한 상담 환경 조성에 앞
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학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개 6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개 7.가치관과 윤리 7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개 7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개 8.도전과 극복 8.1 어려움이 있었던 경험과 극
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합니다. 서울여자대학교 임상심리대학원에서의 학습과 연구를 통해 이 목표를 달성하고, 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 연구자가 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 진학동기 2. 연구의 내용 3. 연구의 활용 4. 연구계획서
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문제 해결의 깊이가 더해진다는 것을 배웠습니다. 고려아연 생산 현장에서도 이러한 협력적 자세로 동료들과 함께 최고의 성과를 창출하겠습니다. 1. 본인을 3가지 해시태그로 표현하고, 해시태그별로 자유롭게 설명하여 주십시요. 2. 본
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, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
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