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청소년의 자아효능감과 학교적응관계에서 부모, 교사, 또래의 매개효과. 청소년학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학업중단 청소년의 특징
2. 학업중단 청소년의 문제점
3. 학업중단 청소년의 문제점에 따른 해결방안
1) 멘토링제도의
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이러한 복지 프로그램을 많은 홍보를 통해서 프로그램의 정보가 없어서 접하지 못하는 청소년이 없게끔 만들어야 할 것이다. 이러한 접근이 청소년 문제에 근본적인 해결은 되기 힘들지만 가장 근접한 해결방안으로 제시하는 바 이다.
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문제점으로 청소년 가출 문제를 예를 들고 원인 및 해결방안 제시하였다. 원인에는 가정 요인, 학교요인, 사회 요인 등이 있으며 심리적, 정서적으로 미성숙한 청소년이 처한 현실에서 자신의 발달단계 과업수행에 따른 욕구 불만이 많이 나
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청소년으로 부터도 외면을 받아 가출청소년들이 일부 시설의 이용 자체를 꺼리거나 아예 기피하는 현상도 나타나고 있는 현실이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 본인이 속해있는 지역사회 내 문제에 대해 본인이 생각하는 해결방안에 대해
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해결과정의 문제
Ⅴ. 청소년 미혼모가 미치는 영향 ·············· p. 18
1. 미혼모 자신에게 미치는 영향
2. 사생아에게 미치는 영향
3. 가정에 미치는 영향
4. 사회에 미치는 영향
Ⅵ. 청소년 미혼모 발생의 해결방안
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문제‥‥‥‥‥‥ 13
1. 건강 및 의료적 문제‥‥‥‥‥‥ 13
2. 취업문제‥‥‥‥‥‥ 13
3. 학업문제‥‥‥‥‥‥ 14
4. 정서적 문제‥‥‥‥‥‥ 16
5. 자녀양육문제‥‥‥‥‥‥ 16
Ⅴ. 10대 미혼모의 해결방안‥‥‥‥‥‥ 16
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청소년 약물남용의 원인
Ⅵ. 청소년 약물남용의 요인분석
1. 환경에 따른 약물남용 요인분석
2. 학교 환경적 요인
3. 사회 환경적 요인
Ⅶ. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 및 대책방안
1. 청소년의 약물남용에 대한 문제점
2. 청소
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청소년 지도를 위한 지역사회 청소년 상담유관기관의 협력 체제 구축방안”, 한국청소년상담원, 2000, 『청소년의 가출』
김선옥(1998), “가출 청소년의 현황과 대안” 충청남도, 충청남도청소년종합상담 실, 제 5회 심포지엄, 「청소년 문제와
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제 4 장 조사 결과
제 1 절 설문지 구성
제 2 절 이공계 기피현상의 원인
제 3 절 이공계 진출확대를 위한 개선방안
제 5 장 결론
제 1 절 연구의 요약
제 2 절 시사점
제 3 절 연구의 한계점 및 향후 연구 방향
(참고 문헌)
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.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 닐의 썸머힐 학교의 개황
2. 대안학교의 현황 및 실태
3. 섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방안
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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문제해결능력) 학업 과제 수행이나 업무 수행 중에 예상치 못한 문제를 해결해본 경험이 있습니까? 그 문제를 해결하기 위해 어떠한 과정(문제 원인 도출, 해결방안 탐색, 해결 방안 적응 등)을 거쳤으며 어떠한 점에서 그 해결책이 효과적이
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해결하고자 했던 사회문제의 발생 원인과 이를 해결하기 위한 스스로의 노력 및 그 결과를 구체적으로 기술하세요(띄어쓰기 포함 500자 이내).
사람마다 학업능력의 차이가 존재하는 반면에, 학교수업은 중간 난이도에…
4. 지원동기와
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문제의 원인과 해결 방안을 말하시오.
노인 문제의 책임은 해당 가족에게 있는 것인지, 아니면 국가에 있는 것인지 말하시오.
만약 부모님이 이혼을 하게 된다면 자녀 양육권을 누구에게 위임할 것인지 말하시오.
검증되지 않은 과학 이론
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정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 상담심리학자로 성장하고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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학업과 연구 경험을 토대로, 심리과학 분야에서 혁신적 연구와 실무를 결합하여 개인과 사회의 정신 건강 증진에 실질적으로 기여하는 전문가가 될 것을 굳게 다짐합니다. 앞으로도 학문과 실천을 아우르는 융합적 역량을 바탕으로 심리과학
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