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청소년을 성인의 소유물이 아니라 자신의 목소리를 낼 수 있는 적극적인 권리를 가진 고유한 개인으로 인정한다는 것을 의미한다. 인권과 참여는 인간의 구체적인 삶과 관련되며 삶 속에서 실현되고 의미를 지닌다. 가족은 청소년의 삶에서
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인식하기 시작 - 20세기 후반: 청소년을 독립적인 삶의 주체로 인정하기 시작 - 중략 - 제1장 인권의 개념적 이해 제9장 청소년 참여의 개념과 영역 제12장 청소년참여 활성화를 위한 방향과 인권교육 * 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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제1장 청소년의 삶과 인권, 참여 1. 청소년의 삶 (1) 가족구성원으로서의 청소년의 삶 ① 가족은 청소년의 삶에서 가장 중요한 집단이며 토대임 ② 청소년은 가족과 강한 유대관계를 가지며 가족으로부터 많은 영향을 받음 ③ 가족 구성원 중
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  • 등록일 2018.10.23
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제1장 청소년의 삶과 인권, 참여 1. 청소년의 삶 (1) 가족구성원으로서의 청소년의 삶 ① 가족은 청소년의 삶에서 가장 중요한 집단이며 토대임 ② 청소년은 가족과 강한 유대관계를 가지며 가족으로부터 많은 영향을 받음 ③ 가족 구성원 중
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  • 등록일 2017.10.27
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제1장 청소년의 삶과 인권, 참여 1. 청소년의 삶 (1) 가족구성원으로서의 청소년의 삶 ① 가족은 청소년의 삶에서 가장 중요한 집단이며 토대임 ② 청소년은 가족과 강한 유대관계를 가지며 가족으로부터 많은 영향을 받음 ③ 가족 구성원 중
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  • 등록일 2016.11.15
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논문 29건

청소년수련시설 등을 대상으로 적어도 대안교육으로서 교육적 의미가 있는지에 대한 평가인증과정을 거쳐 수업인정을 확대하고자 한다. 이를 통해 부적응학생 및 기 학업을 중단한 학생이 복교절차를 거쳐 원적교에 소속을 두고 각종대안교
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  • 발행일 2008.10.25
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청소년보호위원회 조사운영과, 2003 청소년보호백서 -청소년인권을 중심으로-, 청소년보호위원회, 2003. · CDC, School health guidelines to prevent unintentional injuries and violence, MMWR 50(RR-22), U.S. Department of Health and Human Services, 2001. · Kann et al., Health Education:
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  • 발행일 2012.07.13
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인권 8 제 1 절 아동의 인권 10 제 3 장 이론적 배경 12 제 1 절 아동 성폭력 정의 12 제 2 절 아동의 지각능력 13 Ⅰ. 시각 14 Ⅱ. 청각 14 Ⅲ. 후각 15 Ⅳ. 미각 15 Ⅴ. 촉각 15 제 3 절 아동의 기억능력 15 제 4 절 아동의 언어능력 19 제 4 장 아
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  • 발행일 2011.12.19
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수업  2. 여가의 개념 및 유형  3. 청소년 여가의 중요성 Ⅲ. 우리나라 청소년 여가활동의 현황 및 실태  1. 10대 여가활동 참여비율 추이  2. 쉬는 토요일 휴일의 여가활동 실태  3. 여가 활동에 대한 만족도  4. 희망하는 여가 활동
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  • 발행일 2011.10.27
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참여욕구 장애청소년들은 자신이나 소외집단의 권리나 인권, 사회참여에 대한 인식이나 욕구는 높으나 실제적인 참여수준이나 문제해결에는 낮은 관심을 가지고 있었다. 따라서 장애청소년 리더십훈련과 권리와 인권, 참여에 대한 교육, 자
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  • 발행일 2010.08.06
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취업자료 58건

참여해왔으며, 특히 청소년 대상 법교육 프로그램에 조교로 참여한 경험이 있습니다. 해당 프로그램에서는 청소년에게 헌법, 인권, 법의 역할 등을 주제로 워크숍을 기획하고 진행하며 실질적인 수업 기획 능력과 청소년과의 소통 역량을 기
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  • 등록일 2025.05.09
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청소년 동아리 경진대회(공동수상,47인) 최우수상(보건복지가족부장관)’ 등 교내외에서 수상자로 선정되어 지역內 청소년들의 귀감을 보였습니다. * 공적요약서 * 공적조서(개인용) (27) 공 적 사 항 1. 청소년 참여기구 활동 2. 지
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  • 등록일 2011.09.29
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수업에 출석하였습니다. 제가 특별히 관심이 있어 선택한 과목이 아닐지라도 필수로 들어야 하는 기초 과목들이나 교양 수업에서도 항상 배울 점이 있다 여겨 열심히 수강하였습니다. 그리고 가장 중요한 전공 공부에 있어서는 수업 시간 이
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  • 등록일 2016.02.20
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청소년이 가능한 비대면 봉사활동 분야를 선정하게 됩니다. 그 이후 청소년과 정해진 일정에 맞춰 참여할 청소년을 매칭하게 됩니다. 대면하여 하던 봉사활동과 달라 처음에는 어색해할 수 있지만 시간이 지나면서 대면 봉사활동과 큰 차이
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  • 등록일 2022.01.27
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수업을 더욱 알차게 되었다는 반응이 많았습니다. 또한 OB선배들 역시 수업에 참여한 이후로 좋은 반응을 보였습니다. 영어 공부에 대해 새롭게 접근하여 수업이 덜 지루해졌다는 얘기도 많았습니다. 또한 항시 현 회원들의 출석률을 조사하
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  • 등록일 2010.02.22
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  • 직종구분 일반사무직
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