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우리나라에서는 정신건강 문제에 대한 인식이 여전히 부족해, 상담을 받는 것에 대한 부정적인 시각이 존재한다. 이런 상황에서 청소년들이 부담 없이 접근할 수 있는 상담 시스템을 구축하는 것은 매우 중요한 과제가 된다. 학교나 지역 사
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추진하고 있어 지역정신보건법 규정의 다양한 보건업무를 추진하는 보건소가 중심이 되는 정신보건사업은 효율성 미흡할 것으로 예측된다.
라. 학교 청소년정신건강증진 프로그램 개발
우리나라는 그동안 꾸준히 교과과정을 개정하였고, 최
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강을 위협하는 요인을 제거하거나 개선을 하기 위한 제도 및 정책방안이 필요하다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
현대사회의 다양한 변화와 이에 따른 사회적 특성으로 인하여 청소년 정신건강에 관련된 문제들이 사회적으로 해결해야 할 과제로 부
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정신건강 관리를 할 수 없었다고 한다.
해결방안 - 청소년정신건강증진 프로그램 개발
청소년 정신보건을 담당하는 기관에서는 학년별, 특성별 다양한 인성교육 프로그램의 개발이 필요하다. 특히, 현대의 청소년이 정신적으로 닮아가고 싶
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청소년의 성문제를 다룰 때에는 교육이 가장 핵심적인 요소이다.
4)정신생물학적 중재
모든 청소년들에게 있어 여러 가지 약이 효과적일 수 있지만 어떤 약은 16세 이상의 성인에게만 사용할 수도 있다. 약의 용량은 키, 체중, 동기수준, 및 부
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