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청소년을 공식적 또는 비공식적으로 지도하는 담당자로서 현재 진행하고 있는 프로그램의 정보, 목적을 알리고 목표를 달성하기 위해 프로그램을 구성하고 질문에 대한 답변, 요구 수용 등을 수행할 수 있는 역할을 한다. 동시에 활동 참가자
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청소년활동, 청소년심리 및 상담, 청소년문화,청소년지도방법론, 청소년문제와 보호,청소년프로그램 개발과 평가
객관식필기시험
면 접
◈ 청소년지도사 자격검정을 위한 교재는 지정하지 않습니다.
◈ 청소년지도사 자격검정을 대비하는
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청소년발달에 영향을 미치는 모든 요인들의 여건 조성 및 기회의
확대로 전환되고 있으며, 청소년개발의 무대 또한 학교 중심에서 청소년단체, 도서관, 공
원, 종교단체 등 지역사회 내의 모든 시설 공간으로 확장되었다. 청소년지도자는 교
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지도자들은 어떤 태도를 취해야 할 것인가? 등등
2. 용모, 예의, 품행 및 성실성
- 인사하는 법, 말하는 태도는 어떠한가?
- 표현하는 언어는 어떠한가?
- 청소년지도사로서의 자질 및 긍지는 어떠한가?
- 성실한 답변을 하려고 노력하는가?
3. 의
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청소년지도사가 되면 해보고 싶은 프로그램에 대해서 말해보세요.
A. (프로그램개발과 평가시간에 짜보았던 프로그램에 대해서 설명하고, 그 프로그램을 만들게 된 동기에 대해서 답변함)
그밖에,
Q. 리틀맘에 대해서 청소년지도사로서 할
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교과 내용 분석
2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석
4. 바람직한 청소년 인터넷 윤리교육 지도방안
1) 컴퓨터 사용지도
2) 인터넷윤리의 확산
3) 인터넷 유해 환경의 자율규제
5. 결론 및 제언
<참고문헌>
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청소년 미혼모의 개념 및 현황
1) 청소년 미혼모(unmarried adolescent mother)의 개념
2) 청소년 미혼모의 특성과 현황
2. 청소년 미혼모에 대한 부정적 인식
3. 청소년 미혼모에 대한 부정적 인식이 초래한 사회적 고립문제
1) 교
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지도 감독 등) 마련
4) 보조금의 확대(목적사업에 따른 보조금지급)
5) 지역사회 거점과 허브역할
6) 학교연계
7) 프로그램 개발
8) 목적사업의 충실화(수익사업 지양)
9) 청소년종합지원센터(활동, 보호, 복지, 자원봉사, 상담)로서의 역할전환
10)
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접이 끝난 후, 감사의 인사를 잊지 말고 해야 합니다. 간단한 인사를 통해 면접관에게 좋은 인상을 남길 수 있습니다. 시간 내어 주셔서 감사합니다. 좋은 기회를 주셔서 감사합니다.과 같이 진심을 담은 말을 전하세요. [1] 청소년지도사의
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접에서 이론적 배경이나 최근 연구 동향, 실무 사례 등에 대한 질문이 나올 수 있기 때문에, 해당 분야의 주요 개념과 이슈를 이해하고 있어야 합니다.
3. 구체적인 경험 공유
질문에 대한 답변을 할 때에는 구체적인 경험을 바탕으로 이야기하
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2. 청소년 지도사가 되기로 마음먹은 계기가 있나요(지원동기)
제 경험 중에 젊은이들이 마주하는 어려움과 가능성을 목격하면서, 그들의 성장과 발전을 도울 수 있는 역할을 하고 싶다는 열망이 생겼습니다. 제가 어릴 때 제 자신도 어려
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1.청소년지도사라는 직업을 선택한 이유는 무엇인가요?
청소년기는 인생에서 가장 중요한 발달 단계 중 하나로, 정서적, 사회적, 인지적 변화가 일어납니다. 저는 이 시기에 청소년들이 긍정적인 환경에서 성장하도록 돕고 싶습니다. 제 경
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접질문답변>
-성격상 장단점을 말해보세요.
저는 리더십이 뛰어나가나 특별한 능력이 있지는 않습니다. 그러나 남들보다 잘 적응하며, 팀웍이 좋습니다. 특수교육실무사는 특수교사, 일반교사, 치료사 등 다수의 인원이 협조하는 것이 중요
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