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청소년들이 게임중독에서 벗어나는 데 더 효과적일 수 있을 것이다.
집단 상담 프로그램이 청소년 개인의 치료에만 국한 되어 있기 때문에 사회적 문제와 주변 환경에 대한 치료와 개입이 필요하다.
2) 청소년의 게임 중독의 문제는 청소년 개
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청소년 문화를 이해하고 문화활동의 폭넓은 의미로는 일반 청소년을 비롯하여 부적응 청소년들의 지도에도 활용될 수 있을 것이며, 문화활동의 만족도나 공간조정 등 청소년들의 접근성을 높이기 위한 문화활동 개발이 더욱 필요하다.
참고
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청소년 문화를 이해하고 문화활동의 폭넓은 의미로는 일반 청소년을 비롯하여 부적응 청소년들의 지도에도 활용될 수 있을 것이며, 문화활동의 만족도나 공간조정 등 청소년들의 접근성을 높이기 위한 문화활동 개발이 더욱 필요하다.
참고
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청소년의 휴대폰 중독에 관한 연구」건양대학교 교육대학원 논문
에티켓 없는 '손안의 PC', 왕따 만드는 '손안의 폭탄', 머니투데이, 2012.03.15
‘스마트폰 중독’, 피부 노화 가속화 원인, 쿠키뉴스, 2012.10.23
"여중생 딸 스마트폰에서 성인 알
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컴퓨터 통신 언어 지도 방안 연구, 경상대교육대학원 석사논문.
한국교육신문, 인터넷 언어사용 실태와 문제점, 2000년 10월 9일자 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통신 언어의 특성
2. 통신 언어의 문제점
3. 제시되고 있는 대안들
Ⅲ. 결론
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지도와 지원이 반드시 필요하다.
본인의 관점에서, 현대 청소년을 가장 대표하는 집단은 온라인 커뮤니티 집단이다. 이러한 집단은 청소년들에게 전 세계적인 커뮤니케이션 네트워크를 제공한다. 디지털 기술의 발전은 청소년들이 각종 온라
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필요성과 목적
Ⅱ. 대상 청소년의 현황 분석
1. 학업중단의 원인 및 사회적 영향
Ⅲ. 프로그램의 운영 및 진행 과정
Ⅳ. 사회성 향상에 기여한 요소들
Ⅴ. 진로 지도 프로그램의 주요 내용
Ⅵ. 프로그램 평가 및 결과 분석
Ⅶ. 향후 프로그
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청소년동아리활동의 장면에서 청소년의 자기주도성의 정도는 청소년동아리활동을 통해 얻어지는 리더십생활기술에 영향을 미친다고 가정할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 자기주도 참여활동 사례를 서술하고, 그 사례의 강
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커뮤니케이션(1) - 농민조직과 리더십
2. 농업?농촌발전 커뮤니케이션(2) -농촌청소년 육성
3. 농업?농촌발전 커뮤니케이션(3) - 식량자급률 제고
4. 농민조직?농촌지도와 커뮤니케이션(1) - 농업경영자 과정
5. 농민조직?농촌지도와 커뮤니
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2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 흡연 청소년에 대한 금연교육 한 시간분량의 학습지도계획서
1) 1차시
2) 2차시
3) 3차시
4) 4차시
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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