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청소년 비행의 유형
3. 비행이 일어나는 원인에 대한 이론
4.청소년 비행의 요인 분석
5.비행청소년의 특성
6.청소년 비행의 현황
7. 청소년 비행의 실태
8. 청소년 비행의 교정 교화 사업
9.청소년 비행의 대책
10. 관련기관방
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청소년의 대책
①청소년약물에 대한 법규의 제정 및 개정
②약물남용 대책 전문기구의 구성
③청소년전용 약물치료센터의 설립
④다양한 서비스 협력체계 구축
⑤교육 및 예방활동
⑥청소년 유해환경 정비
6) 청소년 매매춘문제
매매춘행위
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유통 실태
2. 사이버 폭력?범죄 실태
3. 성문화 변화 실태
Ⅵ. 인터넷(온라인) 불건전정보로부터 청소년보호 방안
1. 정보통신윤리 부문
2. 불건전 정보 유통 방지 부문
3. 불법 침입 방지 부문
4. 법?제도 부문
Ⅶ. 결론
참고문헌
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, 신체적 행위
왕따란?
왕따는 “왕따돌림”의 준말로 폭력학생들이 집중적으로 괴롭히며 따돌리는 학생, 아이들과 어울리지 못하고 겉도는 학생이다. 1.정의
2.원인
3.유형과 특징
4.외국학교의 사례
5.해결방안 및 토의
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청소년들의 복잡한 문제를 이해하고 해결하는 데 중요한 역할을 할 것이다. 1. 청소년 심리 상담의 중요성
2. 11 상담의 효과와 역할
3. 집단 상담의 필요성과 장점
4. 학교폭력의 심리적 영향
5. SNS 왕따의 특성과 대응 방안
6. 상
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폭력의 심각성
본론- 학교폭력의 사례를 통해 본 실태
사례1: 초등학생 친구를 흉기로 찔러-
사례2: 초등학생 학교폭력에 가출
사례3: 중학교 1년생, 60차례 집단폭력 당해-
사례4: 다양해지고 있는 초등학생 폭력
사
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청소년 비행은 심리학에서는 흔히 미성년자라고 하는 20세 미만의 청소년에게만 쓰는 용어이고, 성인의 경우는 범죄라고 한다. 이러한 논의들을 살펴보면 청소년 문제를 청소년비행, 즉 폭력·강도·살인 등 형법에 저촉되는 범죄 행위나 음주
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근절 72
7.2.2 학교폭력 보고분위기 조성 72
7.2.3 학교폭력근절을 위해 학생들의 참여강구 72
7.2.4 범죄와 법에 대한 교육 필요 72
7.2.5 ｢대인관계프로그램｣의 경험 필요 73
7.2.6 인간존중 철학 실천 73
7.2.7 운동경기, 예술제 등 집단활
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수업 중 흉기로 친구 찔러 …..
초등학교 6학년이 말다툼 때문에 같은 반 학생의 옆구리를
흉기로 찌른 사건
학교측은 사전 대응은 물론 사후조치에도 미흡했다. 개념과 유형
실태와 사례
학교 폭력
원인
예방 및 대처방안
토의
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청소년자살과 학교의 역할”
김교현(2004) “한국 청소년의 우울과 자살”
김기환, 전명희(2000) “청소년 자살의 특성과 유형에 관한 연구”
김형수(2006) “생애주기별 자살현황과 예방대책”
박병철(2007) “증가하는 자살에 대한 이해 및 대책
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