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지도(독서교육)
1. 운영 방침
2. 운영 내용
Ⅲ. 중학교 금연지도(금연교육)
1. 청소년 흡연의 원인
2. 흡연이 유발하는 질환
3. 청소년 흡연의 문제점
4. 청소년 흡연의 대처방안
1) 가정에서의 대처방안
2) 담임 교사 및 학급에서의 대처 방
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세미나 자료집 - 지방 자치발전 및 지방혁신 / 제 4 분과 - 지역 활성화 전략 : 제 2 주제 - 읍면동 기능전환과 주민자치센터 ‘문제점과 발전방향’, 권순복, 한국지방자치학회, 2002 Ⅰ. 주민자치센터의 개요
1. 정의
2. 추진배경
3. 추
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청소년회원수가 낮은 수준에 머물고 있는 점의 확대와 학부모 및 일부 뜻있는 사람들의 지원방안을 적극 모색하여 조직적이고 장기적인 청소년단체 활동이 이루어지도록 해야 한다.
② 청소년들의 요구에 맞는 다양한 프로그램의 개발과 프
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?소외집단에 대한 교육적 관심 제고
10. 각 지역중심으로 종합적인 사회교육시설을 설치?운영한다
11. 사회교육관련 연구의 심화?방법의 다양화함으로써 사회교육에 관한 제반이론을 개발하고 응용력을 강화한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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평가하는데 평가 성적이 일정한 기준에 미치지 못하면 학교는 그 실습강사를 더 이상 쓰지 않는다.
4. 참고문헌
사회복지현장실습이 사회복지실천능력 및 정체성 형성에 미치는 영향
(도향선 저, 원광대학교일반대학원 사회복지학과 석사학
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운영사례
⑴종합 스포츠 센터 현황 / 변화추세
⑵종합 스포츠 센터 기능 / 관리
⑶회원제 종합 체육 시설업 운영 프로그램.
⑷통합 스포츠 센터
⑸스포츠 센터 위탁경영
Ⅲ. 기사자료
Ⅳ. 관련 자격증
Ⅴ. 참고 문헌.
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정례화
3) 평생교육실무자 연수
4) 평생교육전문요원 실습생 교육 및 단체 연결
5) 지역사회 학교와의 연계
6) 프로그램의 공동기획 및 개최
7) 지방의제 21 교육분과 지원
8) 소식지 발간
Ⅶ. 일본 평생학습센터의 사례
참고문헌
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및 실행 등을 해오고 있습니다.
시범림은 국가소유 산림지만을 대상으로 하며, 지역 환경을 고려한 자생적인 수종의 나무심기, 혼효림 조성을 위한 숲가꾸기 및 환경친화적 임도 개설 등을 주요사업으로 하고 있습니다. 사업실적으로 1999년
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최상근(2004), 교육소외계층의 교육실태와 정책과제, 한국교육개발원 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
교육복지투자우선지역
Ⅲ.
We- Start 운동
Ⅳ.
각 사업과 학교사회복지와의
비 교 분 석
Ⅴ.
결론
Ⅵ.
인터뷰
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지도방법
1) 기관소개
2) 봉사활동 영역 및 터전
3) 봉사활동 동아리 지도방법
(1) 청소년자원봉사활동 참가신청
(2) 청소년자원봉사자 소양교육
(3) 활동터전 배치
(4) 봉사활동 실시
(5) 활동결과에 대한 평가
(6) 사
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