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청소년의 신체, 생리적 특징
(3) 청소년의 심리, 사회적 특징
3. 청소년 문제
(1) 성문제
(2) 학교와 관련된 문제
1) 학교교육
2) 학교 폭력
3) 집단 따돌림 문제
(3) 청소년 비행과 범죄
4. 청소년 문제의 대책
5. 결론
6. 요약 및 정
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, NIE)의 교과별 적용방법
1. 국어과
2. 수학과
3. 사회과
4. 과학과
Ⅸ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 시사점
Ⅹ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 평가
1. 신문이 교재로서 우수한 점
2. 신문이 교재로서의 문제점
참고문헌
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김용석(1999), 청소년의 문제성 음주와 정신증상에 관한 연구, 정신보건과 사회사업 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 주요내용
1. 문제 제기
2. 연구목적 및 연구문제
3. 연구 방법
4. 연구 결과
5. 결론 및 제언
Ⅲ. 비판점
Ⅳ. 나의 생각
논문 출처
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핵심 요소들을 분명한 언어로 기술할 수 있어야 한다. 서 론
인간으로서의 집단상담자
직업인으로서의 집단상담자
공동리더십 모형
전문적 능력과 훈련
상담 연구 방향의 개발 이론
연습문제
기억해야 할 사항: 1부 요약
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실천모델과 과정 요약
1. 로스만의 모델
2. 테일러와 로버츠의 모델
3. 웨일과 겜블의 모델
4. 포플의 모델
Ⅱ. 지역사회복지 실천과제
1. 문제인식
2. 문제의 분석
3. 계획
4. 조치
5. 평가
6. 차후단계
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과정
1. 학습분위기 조성
2. 교육계획을 위한 조직 구성
3. 학습욕구의 진단
4. 학습목표 설정
5. 학습경험 편성
6. 학습활동(프로그램)의 수행
7. 학습 평가
Ⅳ. 결론
<참고자료>
굴림체 10포인트 간격 160 깔끔한 정리!
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프로그램
Chapter 08 정서조절을 위한 상담 프로그램의 실제
1. 정서조절 프로그램의 필요성과 목적 및 구성
2. 프로그램의 기대효과와 회기별 활동내용
3. 정서조절 프로그램의 구성
4. 프로그램 회기별 진행내용 및 실제
5. 강의 진행자용
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및 전달체계의 현황과 정책과제”, 「보건복지포럼」.
김순양, 2001, “읍·면·동 사회복지전담공무원의 전문성 수준 분석”,「한국행정학보」. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지행정의 의의
2. 한국 사회복지행정의 역사
1) 1960년대
2)
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평가가 있어야 하며, 착용 후에도 정기적인 검진을 받아야 한다. 보조기 착용의 심리적 문제도 여러 가지 영향을 줄 수 있으므로 전문가의 지도가 필요하다. 보조기 착용의 심리적인 반응은 다양하다. 착용을 거부하거나 너무 집착하는 경향
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및 예후
7. 치료
8. 알코올 중독 문제해결을 위한 인간행동이론
Ⅲ.사회복지측면에서의 해결방안
1. 사회복지실천에서의 해결방안
2. 사회복지정책에서의 해결방안
3. 사회복지해결방안의 지침서
Ⅳ. 요약 및 결론
1. 요약
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