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가출이 경우 장시보호시설, 집단가정 등 장기간 거주할 수 있는 장소를 마련하여 안정을 찾고 독립생활을 준비시키는 장(기술교육, 직업훈련 및 자립교육, 진로지도 교육 프로그램)을 마련해야 한다.
넷째, 가출청소년을 위한 행정체계의 네
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이대로 일부 청소년들의 의식을 방치한다면 앞으로 우리사회의 미래를 어둡게 할 것이다.
5. 청소년성매매에 대한 대처방안
- 건전한 성의식 교육의 강화
- 건전한 인터넷 사용을 위한 감독과 규제의 강화
- 건전한 가정의 회복
- 학교에서
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가출청소년은 2003년 1만3374명에서 2004년 1만6894명으로 늘어나는 등 해마다 증가 추세다. 또 집을 나간 청소년들이 범죄에 노출될 확률이 높다는 점을 감안하면 휴대폰 관련 정보보호법이 청소년을 범죄의 사각지대에 방치해두고 있는 것이다.
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청소년의 규모와 실태
4.빈곤아동이 경험하는 문제
⑴ 신체적 건강
(2) 인지능력
(3) 학업성취
(4) 심리사회적 문제
5.빈곤 아동. 청소년 정책의 현황과 과제
(1) 요보호 아동.청소년 중심의 사후 대책
(2) 빈곤 아동에 대한 기본생활
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이대로 좋은가?)
http://www.ccourt.go.kr/download/hn13park.hwp
(표현의 자유와 음란규제 및 청소년 보호 - 박 용 상, 憲法裁判所 事務處長 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 대중매체와 청소년
1. 대중매체의 의미
2. 대중매체의 특성
3. 대중매체의 기능
4. 대
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청소년 문제 해결을 위해서 학생청소년이 건전하게 자랄 수 있는 환경을 만들어 나가야 한다.
그러므로 학생들의 비행과 학교 가정생활의 부적응에서 오는 각종 사회적정신적 문제와 무단결석, 가출 등의 증가 추세로 볼 때 현재 실시 중인
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가출, 환각제 복용, 외래문화에의 도취, 약물, 술, 담배 등에 의존하고 있다.
이러한 다양한 문제들은 일차적으로 청소년 자신들에게 책임이 있지만, 이차적 책임은 입시 위주의 교육과 성인중심의 유해환경을 정화하지 못한 기성세대에게 있
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청소년복지론. 나남출판. 2000
보건복지부, 아동복지사업지침, 보건복지부, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대의 관한 이론적 고찰
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 발생원인
Ⅲ. 아동학대의 대응상의 문제점
1. 아동
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가출 등으로 인해 부모 없이 남겨지는 자녀들을 양육하기 위해 형성된 조손가정은 더욱 더 그러하다.
이처럼 우리나라의 조손가정은 부모의 이혼 등 경제난으로 인한 가족해체가 원인으로 이들의 부모를 대신해 손자녀를 양육하는 조손가구
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