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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 인터넷, 게임 중독 예방을 위한 저소득층 청소년의 건전 여가 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명: 스마트폰 중독 예방을 위한 아동, 청소년 대상 바른 정보통신문화교육 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2)
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지원과 관리 대책
3.3 게임업계에서의 적극적인 대응과 책임
4. 게임중독 예방을 위한 제도적 개선방안
4.1 미성년자 보호법 개선
4.2 정부의 게임산업규제 강화 및 게임평가제도 도입
4.3 재활프로그램 확충 및 선별적 지원
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프로그램
-문정 초에서 부모와 아이들이 함께 가족체육대회 및 나들이
6개월
복지사2명
봉사자3명
20명
월1회
회당
4시간
가족사랑
확인하기
프로그램
-서로에게 편지쓰기와 상담을 통해 아동의 게임시간 줄이기에 대한 보상물 지급하기
6개월
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프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 : 저소득 취약가정 청소년 대상 게임중독 치유를 위한 심리치료 및 여가 선용 유도 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및
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중독 예방교재 “즐겨라”』, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 스마트폰의 특징
2. 스마트폰 사용 중독
3. 정보화 사회
4. 정보화 사회의 역기능
Ⅲ. 외국사례 분석 및 시사점
1. 미국사례
2. 영국사례
3. 북유럽 사례
Ⅳ. 청소년 정
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청소년들에게 제주인의 정체성을 살리는 교육이 필요함
- 우리 청소년들은 제주만의 가지고 있는 독특한 특성을 살릴 수 있는 교육 프로그램을 개발하고 활용하여 진정한 국제자유도시의 주인으로 살 수 있도록 함
추진방법
○ 학교급별(수
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중독 진행 모델
3. 음란물 중독 증상
4. 음란물 중독 예방
5. 음란물 중독증 치유
6. 컴퓨터 음란 대응 정부 정책
Ⅳ. 컴퓨터 음란물 대처 방안
1. 가정에서 할 수 있는 컴퓨터 음란물 대처 방안
2. 교육
3. 규제
4. 프로그램 보급
Ⅴ. 결론
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청소년기의 문화적 특성 …………………………………………………… 11
2. 게임의 정의 및 특성 ……………………………………………………… 13
제 2 절 청소년게임교육프로그램 이론적 원리 ……………………………… 17
1.
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게임별 지역별 순차적 완화는 물론 궁극적으로 내국인 출입의 자율화가 필요하다.
둘째, 게임의 유형 및 종류에 대한 자율화 제도 확립 미도입 및 시험 도입게입에 대한 반응조사, 게임 규칙 및 지불율의 변경, 머신게임의 도입 등 강원랜드 ht
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대한 연구는 아직 부족합니다.
3) 본 연구의 필요성
본 연구는 청소년의 스마트폰 중독을 예방하고 중재하는 효과적인 프로그램을 개발하기 위한 기초 연구입니다. 본 연구는 다음과 같은 기여를 할 것입니다.
- 청소년의 스마트폰 사용 패턴
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청소년의 온라인 중독과 정서적 문제 사이의 심리적 기제를 밝힘으로써, 청소년 상담에서 가정환경 특히 부모 애착의 중요성을 강조할 수 있습니다. 또한, 우울감 완화를 위한 부모-자녀 관계 증진 프로그램이나 예방 중심의 상담 개입 전략
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예방 중심의 건강 습관을 교육하는 건강 멘토라고 생각합니다. 특히 최근에는 정신건강과 식습관, 스마트폰 중독 등 새로운 보건 이슈에도 관심을 갖고 자료를 수집·연구하며 교육 자료로 활용하고 있습니다. 따뜻한 공감력과 과학적인 판단
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주를 이루기 때문에 요즘 힘든 일은 없는지 먼저 물어볼 것입니다. 그리고 PC로 하는 게임이 아닌 재미있는 체육활동과 소대원 전부 즐길 수 있는 운동 게임거리로 같이 즐기는 기회를 만들고 다양한 프로그램도 제안하고 싶습니다.
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예방과 해결에 신경 써야 합니다. 프로그램 목표와 내용을 명확히 안내하며 안전을 확보하는 것도 필수적입니다.
[23] 청소년 폭력 문제에 어떻게 대응하실 것입니까?
피해 청소년의 안전을 우선 확보하고, 가해자와 피해자 모두에게 상담과
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