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성향과 또래관계 질의 관계. 경인교육대학교 교육전문대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 또래관계란
2. 청소년 또래관계의 긍정적인 영향
3. 청소년 또래관계의 부정적인 영향
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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청소년 문화, 학지사, 2019
노자은, 김정민 외 1명 저, 청소년문화, 학지사, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 또래관계
2. 또래관계의 기능
3. 청소년 또래관계의 긍정적인 영향과 부정적인 영향
1) 청소년기 또래관계의 긍정적 영향
2) 청소년기
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영향. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고자료를 활용하여 기술하시오(15점).
1) 청소년기 또래관계란
2) 청소년기 또래관계의 특징
3) 청소년기 또래관계의 긍정적, 부정적 영향
(1) 청
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영향을 미치고 있음을 유추해볼 수 있다. 즉, 안정적이고 자녀에게 민주, 자율적인 태도를 갖고 일관성 있는 양육태도가 자녀와의 관계에 있어 신뢰성을 높일 수 있다고 볼 수 있다. 또한, 긍정적인 부모의 양육태도는 부정적이고 거부적인 양
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또래관계의 기능에 관한 연구. 숙명여자대학교 대학원.석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 컴퓨터, 인터넷, 스마트폰, 텔레비전이 아동발달에 미치는 영향
1) 신체운동발달에 미치는 부정적, 긍정적 영향
2) 지능발달에 미치는 부정적
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