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청소년 개인의 언어생활 태도에 영향을 준다는 점을 고려하여 교사와 부모의 말하기 방식과 관심, 인식에 대하여 주목해야 한다.
Ⅲ. 결론
청소년들 사이에는 비속어나 욕설 등 공격적 언어 표현과 은어·유행어의 사용이 광범위하게 퍼져있
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주제 : 청소년의 언어 그리고 비속어…
비속어란?
비어와 속어를 이르는 말로 비속어는 점잖지 못하고 천한 말, 대상을 얕잡아 보고 경멸하는 태도로 하는 말이다. 비속어를 사용하면 듣는 사람에게 불쾌감을 주게 되고 비속어는 격이 낮
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비속어와 은어의 무분별한 사용으로 청소년의 언어가 매우 부정적인 방향으로 변화하고 있다
사람이 가진 사상이 언어에 영향을 주기도 하지만 언어가 사상에 영향을 주기도 한다. 그렇기에 청소년이 사용하는 언어가 현재 대두되고 있는
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언어 습관은 비단 일부 학생에만 국한된 일이아니다. 많은중고교생들이 일상대화에서 욕설 비속어를 쓰고 보편화되어 있다.
C. 문제점
청소년들의 대화에서 이러한 비속어가 빠지면 대화가 되지 않을 만큼 그 사용 빈도도 매우 높다. 또한,
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로 비속어를 사용 할 것 인가>
대상자들의 앞으로의 비속어 사용에 대해서는 계속 사용할 것이다가 22명 41.5%로 가장 높고 사용 하지 않을 것이다가 7명 13.2%로 가장 낮다.
조사결과 청소년들은 대부분 비속어 사용을 고칠 생각이 없다고 나타
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비속어
2.3. 통신언어의 기능‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥14
2.3.1. 통신언어의 긍정적 기능
2.3.2. 통신언어의 부정적 기능
3. 결론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥18
4. 참고문헌 ‥‥‥‥‥‥
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청소년의 피해가 클 것이라 판단된다. 한국정보보호진흥원(KISA)(2007), 「2006년 12월 인터넷침해사고 동향 및 분석 월보」
효율적인 정보보호교육을 위한 방안으로 본 연구를 통해 다음을 제안하였다. 첫째, 시각화 된 교육 자료를 제작하여 정
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