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보면 가장 큰 영향력을 끼친 인물이 바로 부모님과 친구들이란 것을 알 수 있다. 또한 교회에 나오게 된 동기가 인생을 알고 싶다는 것이 40%가 넘는 것을 볼 수 있다. 결과적으로 이들에게 성경적인 올바른 삶의 목적을 심어주며 함께 찬양하
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선교, 사이버 선교 등 다양한 방법을 활용해 청소년들을 품으면서 선도하며 선교해야 하며 이를 위해 한국 교회에서 많은 관심과 기도를 해야 한다. 특별히 청소년 전문 사역자를 육성해 미래 세대인 청소년들을 올바르게 지도하며 양육시켜
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청소년기독교육의 목적
2) 전인적 소그룹을 장으로 한 청소년기독교육의 내용
3) 전인적 소그룹을 장으로 한 청소년기독교육의 방법
4) 전인적 소그룹을 장으로 한 청소년기독교육의 평가
4. 효과적인 전인적 소그룹 형성
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가. 가정복지 향상
나. 학교 청소년 문제예방과 복지증진
다. 더불어 사는 복지공동체(우리마을) 만들기의 기초확립
라. 새로운 선교전략으로 발전 가능성.
VI. 교회자원복지활동의 활성화를 위한 도전과제
VII. 결언
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사역,] 가정과 상담, 1999. 6, p. 11.
정병오, [입시문제가 청소년 선교에 미치는 영향], 서울; 기독교사상 11월호, 1997.
최일섭, [지역사회복지론] 서울 :서울대학교출판부 1985.
Edward Thurneysen. Die Leher Von Seelsirge, 박근원 역, [목회학원론].
성서교재간
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선교를 감당해야 하겠다. 목 차
1. 제 1장 바울이전의 선교
2. 제 2장 바울과 선교
3. 제3장 바울의 선교원리
4. 제4장 바울의 선교 방법
5. 제 5장 바울 서신서와 선교
6. 제6장 바울의 선교 공동체인 교회
7. 제 7장 바울의 선교에서 본
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사역이나 선교 사역을 하는 분들의 고충을 들여다보면 선교 사역의 문제는 외부가 아니라 내부에 있다고 한다. 북한 선교 사역자들의 말을 들어보면 선교 시 가장 힘들었던 것이 함께 사역하던 사람들이 독자적으로 사역하겠다며 떠나는 것
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선교를 통한 전략 ………………………………… ……………… 43
K. 성경번역을 통한 전략 …………………………………… …………… 44
L. 팀 사역을 통한 전략 …………………………………………………… 44
M. 전문직 평신도 선
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사역의 실제에 관한 연구.” 서울신대학원 청구논문,1986
7)정동필, “기독교 가정교육 방법론 연구.” 총신대 학위논문 1989
8)조 옥, “기독교교육학에기초한가정교육에관한연구.” 고신대碩學논문1983
9)황인숙. “결손 가정이 유아의 사회성
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선교사역의 구별되는 특징 중의 하나가 2년간 계속되는 두란노 서원에서의 강론이었다고 말한다(행19:9-10). 바울의 두란노서원의 강론은 에베소교회 성장을 위한 결정적인 기회와 발판을 제공하였으며, 한걸음 더 나아가 효과적인 선교로 이
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청소년학 유명 이론 몇개만 선택하여 설명 86
? 아동청소년학 활용 문제점에 대한 지원자 견해 88
? 아동청소년학 연구 개발에 대한 지원자의 방법론 91
1. 문제 정의 및 목표 설정: 92
2. 문헌 고찰: 92
3. 연구 설계: 93
4. 참여자 모집과 윤리
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청소년지도사의 역할은 무엇이라고 생각하십니까?
[2] 청소년 문제 중 가장 심각하다고 생각하는 문제는 무엇입니까?
[3] 청소년과 효과적으로 소통하는 방법은 무엇이라고 생각하십니까?
[4] 청소년 비행 예방을 위해 어떤 활동이 필요
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청소년의 스마트폰 사용 시간을 감소시키고 정신건강을 증진시키는 데 효과적일 것이다.
- 프로그램 참여자의 스마트폰 사용 시간 감소, 정신건강 증진, 학업 성취도 향상, 사회적 관계 개선 간에 상관관계가 있을 것이다.
저는 위와 같은 학
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청소년의 자존감 향상: 체험적 집단 상담 프로그램의 효과를 검증함으로써 청소년의 자존감 향상을 위한 실제적인 개입 방법을 제공
- 존재주의 상담 접근 방식의 효과 검증: 존재주의 상담 접근 방식이 청소년의 자존감 향상에 효과적임을
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청소년의 정신 건강에 영향을 미치는 디지털 환경과 가족 요인을 명확히 분석함으로써, 효과적인 예방 및 개입 프로그램 개발의 기초 자료를 제공할 것입니다. 또한, 연구 결과는 정책 제안 및 학교 및 지역 사회에서의 실천적 접근에 활용될
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