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교육지도서, 지침서, 교과서 그리고 기타 교육보조자료의 개발이 우선되어야 하며, 교사의 연수 훈련과정을 통해서 성교육의 전문성 개발해야 한다. 마지막으로 학교 성교육 방법이 다양화되어야 할 것이다.
Ⅳ.결 론
지금까지 청소년성교
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교육 환경 보건 직업 여가선용 및 앞으로의 진로 등 폭넓은 영역에 있어 복지시책을 촉구하고 있다. (김성이, 1993; 김영모, 1998; 김향초, 1991; 이용교, 1993; 장인협 오정수, 2000) 청소년복지의 전개는 일반사회복지의 전개와 방향은 대동소이
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청소년의 성 의식과 10대 미혼모
제3장 10대 미혼모의 실태
제1절 10대 미혼모의 현황
1. 10대 미혼모의 발생 추이
2. 10대 미혼모의 행태적 특성
제2절 10대 미혼모의 발생 요인
1. 개인심리적 요인
2. 교육적 요인
3. 사회적 요인
제3절 10대 미혼모
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청소년 종합병원, 장단기 치료소, 중간의 집 , 주야간치료소, 학교 사회사업가 육성
4) 교육 서비스
진로지도과목, 직업훈련소, 경계선 청소년학교, 신체장애 특수학교
5) 사회참여
자원봉사활동, 자원봉사활동 지원법, 청소년 자원봉사대
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발전방안
1) 법ㆍ제도적 측면
① 미혼모관련 복지법의 정비
② 미혼모를 위한 사회적 보호체계의 확립
③ 미혼부 책임의 제도화
④ 미혼모의 보호시설 기능 확대
2) 사회복지 시설 및 서비스의 확충
① 예방 사업 및 성교육 프로그램 개발
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