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청소년 선도방안에 관한연구”. 한국청소년개발원.
김지연. 1996“청소년기 애착과 자아 존중감과의 관계”.숙명여자대학교 석사학위논 문
김진화 외, 청소년문제행동론, 학지사.2002
짐제한 외, 청소년발달 심리학 .세공공사
경찰청치안연구
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청소년에게 너무 많은 것을 요구하고 있다.
넷째, 산업사회가 발달함에 따라 물질만능주의가 가져온 갖가지 사회자극은 정체감위기에 있는 청소년들로 하여금 호기심과 탐색의 욕구를 자극시키고 남음이 있다.
위에서 열거한 청소년의 심리
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청소년 심리학』, 서울 : 양서원, 2005.
Kathleen K. Reardon. 임칠성옮김. 『대인의사소통』, 서울 : 한국문학사, 1997.
통계청 자료 - http://www.nso.go.kr/ Ⅰ 서론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구방법 및 구성
3. 연구문제 및 제한점
Ⅱ 부모와
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심리학회 심포지엄 자료집, (한국 심리학회, 1999
조성호, “학교폭력에 대한 개념화 ; 통합적 접근 모형”, 한국심리학회지 : 사회문제 6 (1), 한국심리학회, 2000
지순덕, “청소년 학교폭력 현황과 대처방안에 관한 연구”, 중앙대학교 행정대학
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