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자살의 유혹에서 벗어날 수 있다는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 가정환경과 학교 및 또래관계 환경에서, 청소년 자살에 영향을 줄 수 있는 위험요인과 보호요인에 대해 비교해보았다. 최근 우리나라에서는 집단자살로 생을 마
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자살위기청소년의 문제의 심각성 여부에 따라 다시 상담을 제공받을 수 있도록 조정될 수 있다. 자살위기 청소년 상담은 자살위험성이 높은 상태에서 자살위험을 관리하면서 기저의 심리적, 환경적 요인들을 집중적으로 다루었으므로 종결
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청소년 자살은 개인의 심리적 문제에만 국한되지 않고, 가정환경, 학교생활, 또래관계 등 주요 사회적 관계 속에서 발생하는 복합적인 현상이다. 가정에서는 부모의 무관심, 갈등, 경제적 어려움 등이 주요 위험요인으로 작용하고, 반대로 정
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청소년자살에 이용될 수 있는 약물, 무기류 등에 대한 제도적 규제와 각종 청소년유해환경에 대한 엄격한 단속이 강화되어야 한다.
Ⅲ. 결론
본론에서 최근 들어 급증하고 있는 청소년 자살에 대해 위험요인과 보호요인을 살펴보고 이에 대한
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청소년 자살 위험도 체크리스트
-상담자용-
※다음은 사이버상담 메일의 자살위험수준을 평가하기 위한 체크리스트입니다.
상담메일 내용을 자세히 읽어보신 후 해당요인에 표시하여 주십시오.
A 수준 (다음 중 하나 이상의 요인이 있을 때는
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