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청소년기특징
1.1. 혼란과 질풍노도의 시기
1.2. 분리 개별화과정의 시기
1.3. 반항과 갈등의 시기
1.4. 형식적 조작적 사고의 시기
2. 부모와 청소년 자녀간의 의사소통의 개념과 유형
2.1. 의사소통의 개념
2.2.
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청소년 비행
⑴ S. Hall의 견해
청소년기를 인생에서 특별한 시기로 해석
- 아동도 아니고 성인도 아닌 모호한 위치에서 자아의식, 현실적응 사이의 갈등, 소외, 고독, 혼돈의 감정 등을 경험
→ 이로 인한 긴장과 혼란이 이 시기를 ‘질풍노도
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청소년들은 혼란스러운 ‘질풍노도의 시기’를 건강하고 균형 잡힌 신심의 발전 과정으로서 통과할 수 있을 것이다.
참고문헌
청소년문제론(한국청소년개발원 편, 서원, 1996)
현대사회와 아동-아동복지의 시각에서(김현용 외, 소화, 1997)
청소
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청소년기, 청소년기 등의 4단계로 구분하였다. 홀은 4번째 단계인 청소년기를 사춘기(12세전후)에 시작해서 22-25세까지로 보고, ‘질풍노도의 시기’로 묘사하였다. 홀은 청소년기가 혼란스러운 것은 인간의 진화과정에서 과도기적 단계의 반
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청소년기가 혼란과 변화가 심한 질풍노도의 시기(비록 최근의 많은 연구들은 이러한 사실을 반박하고 있지만)로 보이는 이유는 청소년기에 나타나는 생물학적인 변화나 요인보다는 위에서 지적한 것처럼 사회,환경적요인 때문이라고 보았
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