|
보다 구체적인 방안이 논의되어야 함이 물론하고 마땅하다. 좀 더 많은 연구가들의 연구와 방안 모색을 기대한다.
8) 직접적인 금연프로그램 및 사업의 시행
흡연 청소년들 중에서 금연에 대한 희망과 생각을 가진 청소년들이 상당하다. 그러
|
|
|
청소년 약물남용의 실태와 대책』. Ⅰ 서 론
Ⅱ 청소년 음주 및 약물
1. 약물의 종류
2. 청소년 약물 남용에 대한 현황
(1) 약물 남용률
(2) 청소년 음주현황
(3) 청소년 흡연현황
3. 청소년 약물 남용의 문제점
(
|
|
|
청소년을 범죄나 비행으로부터 선도보호
②청소년 약물 남용의 대책
- 청소년 대상 홍보 및 교육강화
- 청소년흡연음주예방을 위한 사회분위기 조성
- 학교지역사회시민단체와의 연계체계 구축
③가출청소년 쉼터사업 전개
④범죄예방자
|
|
|
약물남용의 원인
5. 약물남용 동기유형
6. 약물남용의 발생과정
7. 청소년 약물남용 실태
8. 청소년 약물중독의 실천과제
9. 대표적인 약물
청소년과 카페인
청소년 음주(알코올)
청소년 흡연(니코틴)
결론
|
|
|
청소년의 흡연 충동정도에 관한 연구, 동아대학교 대학원 석사학위논문
제주중앙중학교(2002), 흡연예방 프로그램 적용을 통한 건전한 생활 태도 함양
진희숙(1994), 청소년흡연·음주 및 약물남용 실태와 요인, 중앙대학교 사회개발 대학원 석
|
|
 |
및 스포츠에 참여시킨다.
(2) 평화추구형 : 부모나 신뢰받는 교사들이 그들에게서 정서적으로 불안정한 이유를 알아내어 안심시켜 주고 용기를 북돋아 준다.
(3) 교우관계추구형 : 그 동료집단 전체를 치료해야 한다. 청소년 집단회의, 부모-
|
|
|
청소년의 연령을 보면 중학생 이하가 62.6%나 되었고, 이 중 13세 이하의 초등학생도 3.6%(8건)나 되는 것으로 나타났다. 이것은 서울지방경찰청 및 검찰청 소년부에 한한 결과이며, 청소년 성매매의 은밀성과 익명성에 따른 단속의 어려운 점을
|
|
|
청소년 집단상담 프로그램 개발.”.<제주청소년연구>p18~22
구본용.1992.“비행청소년 지도를 위한 집단 상당프로그램”.한양대학교 출판부.
권혜경.2000.“ 실업계 고등학생의 흡연실태와 관련요인 및 니코틴 의존도”.경북대학교 보건대학
|
|
|
및 목적
제 2 절 연구문제 및 방향
제 2 장 이론적 배경
제 1 절 건강보조식품의 개념 및 분류
1. 건강보조식품의 개념
2. 건강보조식품의 분류
제 2 절 건강보조식품의 필요성
제 3 절 건강보조식품의 섭취 현황
1. 한
|
|
|
및 내용 20
1. 프로그램의 목적 20
2. 프로그램 세부 단계 20
3. 프로그램의 각 회기별 목표와 내용 21
4. 프로그램의 실천 과정 23
Ⅴ. 조사결과 및 분석 54
1. 연구대상자의 일반적 특성 54
2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의
|
|
 |
흡연하는 학생을 발견하면 어떻게 하시겠습니까?
⑥ 학교 폭력으로 인한 정서적 외상을 입은 학생이 찾아온다면?
⑦ 코로나19와 같은 감염병 재확산 상황에서 보건교사의 역할은?
⑧ 정신건강이 우려되는 학생을 발견했을 때 어떻게 하
|
|
 |
및 특성
3. 대학 졸업 후의 진로 선택
4. 행복의 조건
5. 삶에 대한 자세
Ⅸ. 면접의 유형과 대비법
1. 자아 설명형 면접 유형
2. 미래설계에 관한 면접 유형
3. 프리젠테이션 면접 유형
4. 지식파악형 면접 유형
5. 자기소개형
|
|
 |
및 가족사항 (남은 글자 수 : 2000)
2. 본인성격의 장단점 (남은 글자 수 : 2000)
3. 생활신조 및 인생관 (남은 글자 수 : 2000)
4. 지원동기 (남은 글자 수 : 2000)
5. 근로계약제 및 연봉제에 대한 의견 (남은 글자 수 : 2000)
6. 건전한 노사문
|
|
 |
가장 최근의 일을 한눈에 볼 수 있습니다. 저는 앞서 나열했듯이 신문이라는 조그마한 세상에서 하루에 있었던 모든 일을 파악 할 수 있어서 매일 보는 편입니다.
13. 흡연/주량 (유/무)
○ 흡연 O ( 10개비 / 일 )
주량 4홉 ( 소주기준 : 2병 )
|
|
 |
청소년 흡연에 대해 어떻게 생각하는가?
그린벨트를 해제해야 하는 이유가 무엇인가?
해외 조기 유학에 대해 어떻게 생각하는가?
동강댐 건설에 찬성하는가, 반대하는가?
교우 관계에서 가장 중요하다고 생각하는 것이 무엇인가?
환경 파
|
|
메뉴펼치기
