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2/ 가변간격 강화(부정기강화, 변수간격) 계획
3/ 고정비율 강화(정률강화) 계획
4/ 가변비율 강화(부정률강화, 변수비율) 계획
5) 행동의 ABC 패러다임
3. 사회복지실천과의 관계
1) 행동수정
2) 스키너 이론의 비판
* 참고문헌
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패러다임에서 환경적 패러다임으로 전환, 소비보다 생태적 배려, 이익 독점에서 이익분배로 바꾸어야 한다.
(4) 공생. 공존 추구
지금 세계사회는 공생, 공존의 협력사회로 접어들어 협력체제나 공생, 공존으로의 의식전환이 필요함은 물론,
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3/ 강화물
4/ 처벌
IV. 강화계획
1/ 고정간격 강화(정기강화) 계획
2/ 가변간격 강화(부정기강화, 변수간격) 계획
3/ 고정비율 강화(정률강화) 계획
4/ 가변비율 강화(부정률강화, 변수비율) 계획
V. 행동의 ABC 패러다임
* 참고문헌
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2/ 가변간격 강화(부정기강화, 변수간격) 계획
3/ 고정비율 강화(정률강화) 계획
4/ 가변비율 강화(부정률강화, 변수비율) 계획
5) 행동의 ABC 패러다임
III. 사회복지실천과의 관계
1) 행동수정
2) 스키너 이론의 비판
* 참고문헌
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패러다임을 형성시키고 청년들이 가지고 있는 달란트를 이용해 저소득층 아이들을 가르치는 교사와 장애아동과 장애인들을 돕는 교사로 섬기는 일에 앞장서도록 노력하겠습니다.
낮은 교회는 성도들이 150명~200명이 넘었을 경우에는 반드시
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넛지
21. 시인의 감성을 담은 윤동주 전집
22. 인류의 어두운 역사를 조명한 인간의 흑역사
23. 디지털 시대의 인간을 이야기하는 포노사피엔스
24. 죽은 자의 삶을 청소하는 죽은 자의 집 청소
25. 1인 경제의 미래를 다룬 1코노미
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패러다임이 수용되기 까지는 오랜 검증이 필요하고, 개인의 행동은 비교적 오랜 시간에 걸쳐 학습된 것이기 때문에 특정 상황 하에서 상당한 일관성과 예측성을 가진다.
참고문헌
하혜숙 외(2017). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판
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발달할 과업이 있는데, 영양을 섭취하여 신체를 발달시키고, 지적 자극을 받아들여서 정신적 발달을 도모
- 중략 - 제1장 영유아 보육패러다임의 변화
제2장 보육사상과 역사
제3장 보육제도와 정책
- 주관식 출제예상문제 -
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패러다임의 변화
제2장 보육사상과 역사
제3장 보육제도와 정책
제4장 보육관련 논의
제5장 영아와 유아의 시기별 발달 특성
제6장 보육서비스의 유형
제7장 영유아를 위한 보육과정
제8장 보육프로그램
제9장 보육환경
제10장 보육인력
제11장
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청소년의 자연스러운 성장과 발달을 존중하며, 청소년의 흥미와 관심에 따라 프로그램을 개발한다. 청소년이 참여하고, 활동하고, 경험하는 것을 강조하고, 청소년이 스스로 문제를 해결하고, 의사결정을 내릴 수 있도록 돕는다.
프로그램
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