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및 대책에 관한 연구”. <地域硏究所 論文集> 제 9호, 長安大學 地域硏究所.
박미영 (2002) : “가정폭력방지에 관한 연구 -아내학대 중심으로-”. <정책학과 (사 회복지) 전공 석사학위논문>, 서울, 단국대학교 정책경영대학원.
주명희 (
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공동체주의를 몸소 체험하면서 삶터 자체가 교육현장이 되는 곳이다.
윤구병
전북 부안군 변산면 운산리
T. (063) 584-0584
비인가 전문강좌 운영 학교
한생연자연학교
청소년 생태 체험 및 정서 함양을 위하여 생명과학 대안학교(기숙형, 통학형
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교육대학원: 상담교육전공, 1993
-"아동학대와 가족의 역기능" 1994년 총회 및 제11회 학술대회
-"공포없는 아동훈육 : 자녀훈육의 어제와 오늘" 한국아동학대예방협회, 1993.
-아동학대연구 " 학대받는 아동을 어떻게 도 Ⅰ. 연구의 필요성 및
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전과제
1) 향후 추진 방향
(1) 자기중심의 활동에서 공동체중심의 활동으로
(2) 행사중심의 활동에서 생활중심의 활동으로
(3) 일방적 활동에서 쌍방적 활동으로
(4) 비전문적인 활동에서 준 전문적 활동으로
2) 발전방안
(
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(stockard)
1) 준비물
2) 목표
3) 도입
4) 교수의 계열성
5) 종결 혹은 평가
2. 위치학습
1) 위치 공부에는 3단계가 있다
2) 준비물
3) 목표
4) 도입
5) 교수의 계열성
6) 종결 혹은 평가
Ⅸ. 지도학습의 방법
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육관의 비판적 고찰. 석사학위논문, 한국교원대학교,충북.
연문희 (2012). 로저스. 연세대학교 교육철학연구회(편), 위대한 교육 사상가들. 서울: 교육과학사.
한국심리학회 편. 현대심리학의 이해. 학문사. 2007
칼 로저스, 한성열공 역, 칼 로
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청주대학교 대학원 체육학과 석사학위논문.
한국 체육학회지, 37(4), 583-593
한국 체육대학교 (1997-2004). 대학요람 및 홈페이지
http://www.knupe.ac.kr
한용석 (2000). 태권도 도장의 효율적 경영을 위한 방안 연구. 목원대학교 스포츠 산업 대학원. 목
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지도자의 개념
5. 태권도 지도자의 자질
6. 현대적 의미의 지도자
7. 지도자의 도장경영에 대한 능력
Ⅲ. 태권도 도장의 활성화 방안
1. 시설 및 지도자 프로그램의 개선
2. 태권도의 대중화
3. 태권도 홍보 전략
Ⅳ. 결론
참고 문헌
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전수에 목적을 두었고 진로는 단지 개인의 문제라는 식의 혹은 상급학교 진학만을 위한 진로교육 부재의 학교운영이 최근까지 지속되었다. 노동공급자와 노동 수요자의 세부정보를 남보다 정확하고 빠르게 아는 것은 구인 및 구직행위에 있
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및 고객만족 활동을 보다 체계적이고 전문적으로 실천하기 위해 기업에서 소비자 업무를 관장하는 책임자들이 자발적으로 조직한 단체이다. 주요사업으로는 정부 및 소비자단체와의 업무교류, 조사연구 및 정보제공 사업, 교육사업, 홍보
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