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중국문학
중국의 희곡이란 시가, 음악, 무용, 미술 등이 표현 예술과 결합한 형태의 종합적인 무대 예술을 뜻한다. 이렇게 많은 요소들이 종합되어 있다고 해서 아무 질서 없이 뒤죽박죽 엉켜 있는 것이 아니라 그 안에서도 엄격한 질서가 존
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중국미술의 역사』, 시공사, 2008.
담단경 편저, 『中國藝術史』, 열하당, 1991.
제임스 캐일 지음, 『中國繪史』, 열하당, 2002.
곽노봉 역, 『中國書藝80題』, 동문선, 1997.
저우스펀 지음, 『揚州八怪』, 창해, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 왕사
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중국문학과 여성≫
이다.
5. 결론
주지하듯이 원대 작품 ≪서상기≫와 명대 작품 ≪모란정≫은 모두 희곡작품으로, 당시 사회에서 많은 청중의 사랑을 받았으며 지금까지 인구에 회자되고 있다. 비록 창작 시기가 다르지만, 봉건예교의 지배
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중국 소설사에 있어서 최고의 경지라고 생각하였다. 그러나 그는 “복숭아를 먹는 사람이 살구를 버릴 수 없는”것과 같이 문언소설과 함께 통속연의 또한 나름대로의 의미를 가지고 있다고 생각하였다.
풍몽룡은 문언소설과 백화소설을 창
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청중의 선택
우리의 제품은 13억 중국의 모든 인구를 대상으로 하는 것이 아니라 고가의 제품을 구매할 만한 여력이 있으며 서구화된 라이프 스타일을 추구하는 YUPI족을 대상으로 한다.
2) 매체의 선택
프리미엄 제품을 구매할 만한 계층이 주
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중국정부는 주로 농촌을 대상으로 문맹퇴치를 강화하였고, 1988년 2월에 문맹퇴치 규제법령을 선포하기에 이르렀다. 비문해자를 위한 민간교육운동(이른바 “識字運動”)을 국가가 확실히 지원하는 형식으로 진행되었다.
중화인민공화국 건
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중국 연변.
이삼식, 조남훈, 백화종, 손수정. 1999. 남북한 인구변동과 통일시 사회인구학적 정책과제. 한국보건사회연구원.
이춘근, 김계수. 2001. 북한의 국가연구개발체제와 과학기술인력 양성체제. 과학기술정책연구원.
정유진. 2001. “북한
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중국의 교육과정 개혁과 새로운 교과서 ■ 역사교과서를 중심으로』 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구 목적 및 방법
Ⅱ. 역사교육 현황
1. 한 중 ɧ
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중국의 광고집행과 관련된 시장요인과 문화요인만으로 설명할 수 있다고 할 수는 없을 것이다. 이는 국가간 소비자 문화의 차이나 시장환경이 절대적인 것이 아니라 상대성과 지속성의 문제를 가지고 있기 때문이다(Lin, 앞의 책) 또한
본 연
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중국 전통극의 이해(신지영 범우사)
-중국 희곡 (양회석 민음사)
히메다 미쓰요시. 김순호 옮김. 『20세기 중국사』. 들베개. 1995.
-http://www.musung.co.kr/traval/china-info10.htm
-http://user.chollian.net/~tiancai/etc/jingju/jingju.htm
-http://my.netian.com/~0young09/jingju.htm
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(주)에이치에프메탈무역에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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중국발 물류 공급 차질 직면 시 대체품 영업 및 생산리드타임 및 출하납기를 적절히 고려하여 발주 진행. 1. 지금까지 가장 열정적/혁신적으로 임하여 성과를 이룬 경험과 그 과정에서 배운 교훈을 기술해 주시기 바랍니다.
2. 본인이 생
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청중 앞에서 신뢰를 주는 말하기능력입니다. 이러한 저의 강점을 강화시키기 위해 ‘화법의 이해’ 교수님께 찾아가 정확히 말하는 방법, 신뢰감 있게 말하는 목소리 톤 등에 대해 배웠습니다. 배운 것들을 적극적으로 활용할 수 있도록 발표
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