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단련’ 중 심(心)에 주목하고자 하였다. 많은 태권도장이 에너지 발산을 위한 신(身)의 단련에는 부족함이 없어 보인다. 놀이 프로그램 또한 마음 보다는 신체의 단련에 집중되어 있으며 태권도 주요 프로그램 또한 내면의 단련에는 다소 소홀
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근 방식이 필요하다.
프로그램을 정신과 신체의 단련으로 포커스를 잡아 그들의 이목을 끌어야 한다.
‘아 모델 아카데미라고해서 워킹연습부터 시작 하는 게 아니구나.’ 라는 의식부터 시작해 그들의 관심을 먼저 증폭시키고 여러 가지
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체력 단련
① 1단계 : 체력 진단에 따른 집단 분류
-체력 진단은 별도의 과정 없이 체력 측정의 결과를 가지고 몇 개의 집단으로 나 눠준다. (예:A조,B조,C조,D조 or 학년별 고1,고2,고3등..)
② 2단계 : 집단별 운도의 내용, 강도, 시간, 빈도 등을 결
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목을 할 때 잘 알 수 있지 않을까. 체력 단련실과 탁구 덕분에 웃으며 운동을 하는 법을 더욱 깨닫고 엔돌핀도 더욱 돌 수 있었으며, 조금씩 늘어가는 실력에-어제한 만큼보다 강도를 높여도 잘 할 수 있을 때- 나 혼자 좋아했는데. 너무 무리하
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프로그램을 개발하고 범사회적 캠페인을 전개하는 것이다.
넷째, 대중매체를 선별하여 가정교육에 활용을 극대화하는 방안을 모색하여야 할 것이다.
다섯째, 고도의 기술정보 시대에 결핍되기 쉬운 가족단위의 정서교육과 신체 단련 교육의
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단련 및 숙련기
(7주)
전술훈련 및 포메이션 연습
기본/ 공격 포메이션 형성
서브/어택리시브 포메이션
공격 연습
숙련기
(8주)
게임
종합적인 팀워크 및 기술의 사용 가능성
종합적 기술 사용
3. 결론
아무리 좋은 스포츠 프로그램이라고 하더
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프로그램 활성화를 통해 홍보활동 강화
태권도 시범이란 태권도를 수련한 사람이 태권도의 기술과 묘기를 관람자에게 보여줌으로써 태권도가 어떤 것인지에 대하여 알려주고 신기함과 흥미를 자아내게 하여 태권도를 수련하고자 하는 의욕
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프로그램 자료를 배포하면 개별 도장의 운영 부담이 줄어든다. 정부 생활체육 활성화 정책과 연계해 태권도장과 지자체 협업 사업을 추진할 수도 있다. 예를 들어 지자체 주민센터 강좌에 태권도를 포함하고 지역 도장이 이를 맡아 진행하도
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체력증진을 도모할 수 있게 하였다. 그 내용을 자세히 살펴보면 다음과 같다. ① 기초체력증진 프로그램 유치원에서의 활동 유아의 기초체력증진을 위한 활동 내용 및 방법은 다음과 같다. 먼저 가족과 함께하는 유아 기초체력증진 프로그램
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프로그램을 매월 계획하여 학교교육을 검증하고 그 실천효과를 드러내는 교육을 태권도장에서 구현해야 한다. 예를 들어 요즘 태권도장에서는 학교체육을 가르치는 경우가 많은데, 이와 같이 학교 인성교육을 태권도장에서 정확히 가르치고
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