|
교사가 중요하다고 생각하는 것을 측정하기 때문에 향상보고서에는 주로 대인관계지능과 자기이해지능에 관련된 내용, STSC 프로그램이 초등학교 아동의 다중지능과 창의성 향상에 미치는 영향, 조연희
즉 태도, 자신감, 협동심, 다양성에 대
|
|
|
자기 만족도가 높고 창의성을 발휘할 수 있는 직업 1. 21세기 직업
2. 향후 5년간의 직업전망
3. 21C 지식정보시대의 직업 변화
4. 21세기 직업의 경향
5. 21세기 유망직업
6. 21세기 유망 산업분야 및 유망직업군
7. 21세기 여성 유
|
|
|
교사들에게 무용교육을 강화시켜야 한다. 현재 교사들 중에서 현장에서 자신 있게 무용을 가르칠 수 있는 사람이 몇 안 된다. 그 이유는 그들의 전문성이 부족할 뿐만 아니라 교사들이 초등무용교육을 받았을 때에는 지금처럼 자유로운 분위
|
|
|
교사, 지역사회주민의 공동적 노력이 있을 때, 지역사회학교는 그 교육적 기능을 더욱 잘 수행해 나갈 수 있으며 더 나아가 지역사회개발에 공헌할 수 있다. 그러나 한국의 지역사회학교는 보다 근본적인 문제점을 안고 있다.
위에서 살펴보
|
|
|
교사와 사회가 하나가 되는 대안학교는 무궁한 발전 가능성이 있다고 본다. 또한 공교육의 문제점만을 부각시켜 바라볼 것이 아니라 지금까지 공교육이 실행되어 왔던 그 근본적인 이유와 장점들에 대해서도 대안학교와 연관시켜 바라보는
|
|
|
강사 채용 및 임명
5. 수강생 모집 및 안내
6. 프로그램별 반 편성
7. 강사 품질 관리 방안
8. 교실 배정 및 운영
9. 교재 사용 계획
10. 방과후학교 홍보 전략
11. 자유수강권 운영 방침
12. 학생 관리 및 지원
|
|
|
교사연구회를 조직하여 프로그램 운영의 필요성, 모듈별 수업시연 및 교과 재구성 등 협의를 통해 교사들의 참여와 공감을 이끌어 냄.
② 어울림 프로그램 수업공개를 통하여 동료교사 및 학부모에게 실질적인 학교폭력 예방 효과가 크다는
|
|
|
체육시설의 확충과 이용의 극대화를 들 수 있다. 이는 지역적 편차를 극복하기 위해서 또한 보다 효율적인 노인여가활동의 활성화를 위한 공공체육시설의 확충과 시설의 형평성에 입각한 공공체육시설의 개방화를 통한 이용의 기회를 확대
|
|
|
vision
2) mission
3) 청소년 프로그램 5대 운영목표
3. 기관현황
1) 연혁
2) 조직도
3) 인력현황
4) 시설규모
4. 프로그램
1) 청소년 프로그램
2) 학교 연계사업
3) 문화강좌
4) 스포츠
5) 청소년 활동
5. SWOT 분석
6. 대안점
7. 인터뷰
|
|
|
교사의 권한(empowerment)을 보장하고 교사자격의 정비나 전문성을 강화하기 위한 연수 프로그램을 제공할 필요가 있다.
교사가 새로운 교육과정을 적용하고 실행하는 데 있어 필요한 전문성을 증진하기 위해서는 교사에게 학습기회의 제공이
|
|
메뉴펼치기
