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과정을 통해 보고서를 완성하게 되었고, 이제는 교수님의 피드백이 기대가 된다. 이 과제에서 내용이 끝나는 것이 아니라 내용이 괜찮다면 더 발전시키고 싶은 마음이 있다.
Ⅵ. 참고 문헌
서강식 외 3명, 『초등교사를 위한 도덕과 교육원론
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발달과정
3-4. 다중지능 사례
-유아기
-초등학교
-중학교
-고등학교
-특수아동
-성인기
3-5. 다중지능의 한계
3-6. 다중지능의 시사점
4. 지능의 측정 및 검사점수의 의미
5. 결론
6. 참고문헌
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과정에 따른 문제점
(2) 제도의 개념에 대한 불명확성
(3) 사회사업가의 역할 및 역량에 따른 문제점
(4) 관련 집단의 상호이해 부족과 이해관계 갈등
(5) 지역사회와 학교사회복지 간의 협력부족
2) 학교사회복지의 발전방안
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교육의 뿌리를 이루고있는 듀이의 실용주의 철학도 마찬가지라고 생각한다. 따라서 우리는 듀이의 실용주의적 철학을 우리의 문화와 교육상황에 맞는 수정작업을 거친 후 우리 교과과정에 맞게끔 적용한다면 많은 발전이 있을 것이라고 생
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과정에 관한 연구, 학술진흥재단
송정민(1982), 스포츠적 사회화 연구의 전개와 과제 일본체육학회 제33회 대회호
양재근·김우성(2002), 스포츠와 사회환경, 무지개사
엄인용(1991), 스포츠 사회화에 따른 Mass Communication에 관한 조사연구, 경희대
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③ 가정복지론 ④ 체육건강론
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정답과 관련페이지???
1. (답 4) 27P 2. (답 3) 27P 3. (답 1) 28P 4. (답 2) 30P
5. (답 4) 30P 6. (답 1) 32P 7. (답 3) 33P 8. (답4) 35P
9. (답4) 35P 10. (답 1) 38P
제 3장
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과정에 따른 문제점
(2) 제도의 개념에 대한 불명확성
(3) 사회사업가의 역할 및 역량에 따른 문제점
(4) 관련 집단의 상호이해 부족과 이해관계 갈등
(5) 지역사회와 학교사회복지 간의 협력부족
2) 발전방안
(1) 학교사회복
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과정에 따른 문제점
(2) 제도의 개념에 대한 불명확성
(3) 사회사업가의 역할 및 역량에 따른 문제점
(4) 관련 집단의 상호이해 부족과 이해관계 갈등
(5) 지역사회와 학교사회복지 간의 협력부족
2) 학교사회복지의 발전방안
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과정에 따른 문제점
(2) 제도의 개념에 대한 불명확성
(3) 사회사업가의 역할 및 역량에 따른 문제점
(4) 관련 집단의 상호이해 부족과 이해관계 갈등
(5) 지역사회와 학교사회복지 간의 협력부족
2) 발전방안
(1) 학교사회복
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과정에 관한 연구, 한국형사정책연구원.
이재광(1989), \"약물남용 청소년의 정신역동적 연구\", 한국문화연구원, 청소년 약물남용 실태와 예방, p. 304. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
Ⅱ. 청소년 약물남용의 실태
Ⅲ. 여러 관점에서 바
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