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발달과 비지시적 지도방법이 문어발달에 미치는 영향에 관한 연구」교육학 연구 28(2)
전인옥,이현균(2001)「유아교육기관 교사를 위한 유아체육활동의 이론과 실제」양서원
정영숙,김영희,박범혁(2001)「아동 발달과 부모교육」시그마프레스
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모습
리더십의 교육적 측면
4.1 도전과 기회
4.2 학문적 교육
4.3 예술적 교육
도덕성과 팀워크 강조
5.1 도덕성의 중요성
5.2 팀워크 강조
5.3 책임감과 상호 존중
결론
6.1 연구 요약
6.2 결과 해석
6.3 한계와 대안
6.4 향후 연구 방향
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체육의 역할. 부산사회체육진흥회.
정청희, 김용승(1993). 도덕심리의 주요 이론 모형과 스포츠 영역의 도덕 발달연구에 대한 연구. 서울 대학교 체육연구소 논집. 제 14권 제1호. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕성의 개념
Ⅲ. 도덕성 접근 이론
1.
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설계안 ...........................................................1
3. 최종설계안 ...........................................................2
4. 위치, 속도, 응력 해석 ............................................5
5. 결론 및 고찰 ........................................................
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Ⅷ. 협동학습과 말하기교육
Ⅸ. 협동학습의 지도방법
1. 소집단 협동학습 지도방법
2. 소집단 협동학습 방법
1) 팀 경쟁 형태의 협력학습
2) 프로젝트(Project) 학습
Ⅹ. 협동학습의 평가
1. 장점
2. 단점
?. 결론 및 제언
참고문헌
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발전한다
3. 인격은 모든 개성들을 통합한다
4. 인성은 일관된 행동의 패턴을 포함한다
Ⅶ. 인성교육 프로그램의 내용
1. 애칭 짓기
2. 2분 문답활동
3. 사랑의 우편배달
4. 하느님 전상서
5. 어깨동무학습
6. 역할극
7. 발명화 그리기
Ⅷ
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Projection TV
4) 실물화상기와 그림 카드
Ⅴ. 협력학습의 TAI(팀협력수업)모형
Ⅵ. 협력학습의 STAD(모둠성취분담모형)모형
1. STAD 협동 학습 모델은 특히 다음의 특성
1) 집단의 목표
2) 개별적 책무성
3) 성공의 기회 균등
4) 소집단간의 경쟁
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발을 통해 심리적인 지지와 가정기능을 증진시키기 위해 지속적으로 지원해야 할 것이다.또한 다양한 지역시설을 이용해 일반시민들의 장애에 대한 이해를 도모하고, 지역 내 시설을 적절하게 이용함으로써 장애아동들의 사회적응력을 향상
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발력, 민첩성, 유연성, 근력과 전신 지구력 등의 체력을 기를 수 있다.
2)팀워크가 중요하므로 협동심, 책임감, 희생 정신이 길러진다.
3)여가 활동으로 즐길 수 있어 일상 생활에 심리적 만족감을 준다.
4)운동량이나 체력 소모가 많은 운동이지
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발달과정
1. 자기보다 어린 아이하고만 놀려고 한다.
2. 신체정서발달상 어딘가 문제가 있는 것 같다.
3. 감정표현이 서툴고 상황판단을 잘 못한다.
4. 남의 말에 귀를 기울이지 않고 관심사만 이야기한다.
■ 사회성
1. 새로운 친구를 못 사귄다
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