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의의
Ⅶ. 토론의 자세
1. 토론에 임하는 올바른 자세
2. 충실한 자료정리
3. 효과적인 발표자료 준비
4. 합리적 의견제시
Ⅷ. 토론의 절차
1. 토론 준비 단계
2. 토론 단계
3. 토론 정리 단계
Ⅸ. 토론의 사례와 평가
참고문헌
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과에 대해 간단히 이야기 나눈다.
평가
<참고문헌>
제3차 어린이집표준보육과정고시(제2013-8호(2013.1.21)), 보건복지부
김춘경(2013) 유아교육개론, 양서원
박혜원(2011) 표준보육과정의 이해와 적용, 양서원
임미혜(2012) 표준보육과정에 기초한
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과 연구, 한국교원대학교 석사학위논문, 2003
김동헌, 효과적인 수준별 글쓰기 지도 방안 연구, 한국교원대학교 석사학위 논문, 2002
린다 플라워, 원진숙·황정현 역, 글쓰기의 문제 해결 전략, 동문선, 1999
신헌재·이재승, 쓰기 교육에서 과정중
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교육을 하는 것이 중요하다고 생각한다. 이러한 연령별 아동 특성을 잘 이해하여 훗날 보육시설에서 나의 보육교사 꿈을 실현하고 싶다.
참고문헌
문혁준, 서소정 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 창지사 2014
김지은, 문혁준 외 저, 보육
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과외 활동을 통한 통일교육 활성화 방안, 서울 : 통일교육원
6. 허남영(2003), 흡연예방 지도 방안, 강원도 경포고 Ⅰ. 흡연예방교육자료(학습자료)
1. 자료의 목적
2. 기본 방향
3. 효과
1) 청소년의 측면에서
2) 교사의 측면에서
3) 가정과
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과정
3.법적 문제
①대리모 계약의 유효성
②대리모 계약의 내용
③가정법상의 문제
4.윤리적도덕적 문제
5.대리모에 대한 법적 사례
①대리모, 법제화한 나라 없어 (대만 제외)
②생명과학보건안전윤리법 시안마련
③대리모 수입
④대리모
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과사회환경. 창지사.
위호성(2014). 부모의 사회경제적 지위, 어머니의 양육 특성, 지역사회 특성이 유아발달에 미치는 영향. 서울대학교 보건대학원 석사학위논문.
이원미(2002). 유아교육기관에서의 유아발달평가 현황 및 교사의 인식에 관한
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과 자기 조절 능력 배양을 통해 적응능력향상에 큰 도움이 될 수 있으리라 생각한다.
4. 출처 및 참고문헌
김진원. \"타일러의 교육과정 조직 원리에 의한 2015 중.고등학교 음악 교과서 기악 영역 연계성 연구\" VOL.- NO.- (2018) 성신여자대학교
교
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과 선교, 1996 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달이론
1) 개념
2) 주요이론가
3) 기본전제
4) 이론적 배경
5) 주요내용
(1) 도식
(2) 동화와 조절
(3) 평형화
(4) 인지발달단계
6) 평가
(1) 공헌
(2) 비판
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내용 및 수행방법
2. 사업의 실천 방법
3. 월별 사업진행계획 (GANT CHART 이용)
4. 수행인력
5. 자원동원 및 지역사회네트워크
Ⅴ. 사업의 예산
1. 프로그램 예산
2. 단위서비스 생산량
Ⅵ. 사업의 평가
Ⅶ. 사업의 기대효과
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