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영성과 심리치료, 2005
성연혜 외, 아동복지, 동문사, 1994
양정하 외, 사회복지정책론, 양서원, 2001 1. 영유아기 발달의 특징 - 신체적발달
2. 영유아기 발달의 특징 - 인지발달
3. 영유아기 발달의 특징 - 언어발달
4. 영유아기 발달의 특징 -
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유아의 학습을 돕기 위해 부모와 협동하여 함께 하였는가?, 유아 및 그 가족과의 연계활동을 실시하기 위해 동료교사와 협동하였는가? 를 기록하고 평가하는 것을 말한다.
Ⅲ. 결론
본론에서 기술한 바와 같이 영유아기의 발달은 발달단계에
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프로그램 개발 연구. 연세대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기의 과학적 탐구능력의 발달단계
2. ‘사물의 변화에 관한 활동’을 위한 주제 선정
1) 활동명
2) 활동내용
3. 아동의 연령별로
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유아의 언어 및 사고력 발달에 미치는 효과. 어린이미디어연구.
권장희(2012). 스마트기기 등 영상미디어가 영유아기 발달에 미치는 영향. 한국육아지원학회 학술대회.
김동일, 정여주, 이윤희(2013). 스마트 미디어 중독 개념 및 특성 분석 델파
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발달의 이해, 학지사 2013
조복희, 김현지 외 저, 보육학개론, 교육과학사, 2015 1. 유아기 발달
1) 유아기 사고의 특성
① 상징적 사고
② 자기중심적 사고
③ 물활론적 사고
④ 직관적 사고
2) 언어발달의 특징
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