|
교육계획안 제출
- 평가서
집단
프로그램
여가
프로그램
8월-9월
- 프로그램 계획서 제출
- 멘티들의 출석사항
- 만족도 및 평가서
캠프
9월
- 프로그램 계획서 제출
- 결과보고서 제출
- 만족도 및 평가서
멘토 야유회
5월, 10월
- 프로그램 계획
|
|
|
교육지원을 필요로 하는 현실에서 정부적인 교육지원프로그램이 지속되기는 어렵다는 의려로 임시적인 관념에 포로 되어 있고 탈북교사들도 단기적인 성과도출을 기본으로 학습지도를 계획하는 것도 사실이다. Ⅰ. 서 론
1. 연구목적
2
|
|
|
학과(체육특기생 입학)
- 부상으로 인해 운동 그만둠
- 20세때 영어 공부를 처음 시작함
- “재밌는것에 집중, 포기는 하지 않았다.”
- 공인중개사+법무사+변호사 합격
- K3리그에서의 못 다 이룬꿈 이루기
= 피치 못할 사정으로 인해 운동을 그
|
|
|
학과 박승의
(조별과제) 1.프로그램명
2.프로그램의 필요성
3.프로그램의 목적
4.프로그램의 목표
5.프로그램의 개요
6.세부사업개요
1)대상집단
2)세부 프로그램 내용
7.실시기간 및 실행계획
8.프로그램 수행인력
9.프로
|
|
|
교육을 통한 농어촌 지역 다문화 가정 여성 아동 교육지원 프로그램
빈곤 저소득 가정 청소년 우울 성향 예방/극복 프로그램
빈곤 무의탁 독거노인의 건강 수준 향상 프로그램
멀티미디어 다매체 활용 다문화 여성 아동 교육 프로그램
미혼모
|
|
|
교육을 진행했다.
- 그룹의 규모가 작아서 청소년들과 밀도 높은 상호작용이 가능했다.
- 참여율이 저조했지만 자발적으로 참여하는 청소년들로 구성되어서 집중도는 높았고 진행자도 맘 편하게 진행할 수 있었다.
○ 프로그램의 단점
- 청
|
|
|
교육을 진행하고 그룹의 규모가 작아서 청소년들과 밀도 높은 상호작용이 가능했다. 또한 참여율이 저조했지만 자발적으로 참여하는 청소년들로 구성되어서 집중도는 높았고 진행자도 맘 편하게 진행할 수 있었다.
○ 프로그램의 단점
청
|
|
|
교육권을 보장할 수 있도록 지원하고 있다. 이와 함께 학업 이외 서비스를 이용하는 데 불편함이 없도록 체육과정이나 운동경기에 참여할 수 있도록 배려하고，학생상담과 직업소개 서비스도 비장애학생과 차별이 없도록 평등한 기회를 제
|
|
|
학업 대체 교육이나 기술훈련, 약물이나 알코올에 대한 개입, 성병, 임신, 출산과 관련된 제반 서비스가 제공되어야 한다.
- 둘째, 가출예방을 위한 성교육, 집단상담 등의 프로그램을 지속적으로 실시하고, 교육 질의 수준을 향상시켜야 한다.
|
|
|
학업수행
(3) 교사와의 관계
(4) 또래집단
2) 개인적 요인
(1) 연령
(2) 신체적.인지적.심리사회적 특성
(3) 성별
(4) 신체적.정신적 장애
3) 가정적 요인
(1) 가정의 물리적 환경
(2) 가정의 심리적 환경
4) 사회문화적 요인
(1) 대중매체
(2)
|
|
메뉴펼치기
