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체 또는 협회 등)을 선정해 위탁훈련을 실시한다.
자료 :국정브리핑(07,09.17),(http://korea.kr/newsWeb)
※ 참고문헌
1.고용안정사업안내서(2007), 노동부
2. 문답으로 보는 실업급여(2007), 노동부
3. 김태진, 사회보장론, 대구대학교 출판부, 2003
4. 노동부
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대구관광고등학교, 2004년 한독문화여자고등학교 그리고 2005년 서울관광고등학교가 관광특성화고등학교로 신설 또는 개편 되었다.
<표3>을 통해 관광 특성화 고등학교의 운영상의 특생을 알아보면 다음과 같다. 지역별 현황을 보면 부산
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체장애인의 사회참여에 관한 연구, 협성대학교, 2000
박화문 / 지체부자유 재활훈련, 민지사, 1994
박태희 / 발달이 늦은 우리 아이도 잘 할 수 있어요, 지체부자유편, 형설출판사, 1998
송채훈 / 지체장애인의 장애유형에 따른 생활체육참여와 생
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학업계획서, 추천서 등) (가) 반영비율에 따른 활용방안 (나) 단계별 활용방안 (다) 정보소양인증 기록 활용 (4) 대학자체 전형자료(면접시험, 논술시험) (가) 반영정도에 따른 활용방안 (나) 단계에 따른 활용방안 나. 전형 유형과 일정에 따른
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체대 입시학원 사업과 상품의 특성
1) 계획사업의 종류............................. 3
2) 계획장소........................................ 3
3) 체대 입시학원 사업 특성................ 3
4) 체대 입시학원 상품의 특성............. 4
5. 시장성 분석
1) 시장규모...........
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대학원 가정학과. 목차
서론
본론
1, 아동 흡연예방교육의 의의
2, 용어의 정의 1) 운동참가(sportsparticipation) 2) 흡연예방교육(smoking preventive education):
3, 초등학생의 특성 1) 신체적 특성 2) 지적 특성 3) 사회적 특성 4, 흡연의 관련 요인 5.
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대구: 대 * 교사의 자질과 역할
Ⅰ. 교사의 자질
Ⅱ. 교사의 역할
1. 사회대표자로서의 교사
2. 판단자로서의 교사
3. 지식자원으로서의 교사
4. 학습조력자로서의 교사
5. 심판자로서의 교사
6. 훈육자로서의 교사
7. 동일시 대상으
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대구교육대학교 초등교육연구 논총, 22(1), 139-141
차재원(1999), 한국 대안교육의 실태와 전망, 박사학위논문, 경남대학교 교육대학원
홍성희(2001), 대안학교 교육에 대한 비교 연구, 석사학위 논문, 연세대학교 교육대학원
http://pase.or.kr(대안교
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체험 학습실 운영
3) 사이버 상담실
2. 학생 활동을 위한 커뮤니케이션
1) 토론회
2) 사이버 건의함
3) 학생 게시판
3. 학교와 학부모, 지역 주민과의 커뮤니케이션
1) 가정 통신문
2) 학교 행사 안내
3) 지역 정보화 지원
4) 학부모 게시판
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체육과학회지.
김안나(2011). 태권도 시범의 중요성 인식이 태권도시범 만족도에 미치는 영향. 조선대학교 교육대학원. 석사학위 논문.
노정환(2006). 태권도 시범이 도장경영에 미치는 전략적 가치 및 효과에 관한연구. 용인대학교 교육대학원.
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