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전문지식 60건

도입 ①동기유발 및 학습주제 알아뵈 ②학습목표 알아보기 2. 전개 ①스트레칭 및 몸 풀기 게임 ②활동 1 - <풍선 보자기로 튀기기!> ③활동 2 - <줄줄이 훌라후프> ④활동 3 -<배구공 옮겨가기> 3. 정리 Ⅲ. 결론 1. 정리 2. 느낀 점
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6. 레크리에이션 실제 지도시 유의사항 7. 기대효과 8. 현장적용 방안의 실제 [적용방안 1] 주제에 의한 조별 레크리에이션 발표 [적용방안 2] 포크댄스, 레크댄스를 활용한 다함께 춤추기 9. 앞으로의 과제 10. 결 론 참고 문헌
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발표하기 줄을 효과적으로 던지고 받는 방법은? 예습적 과제 제시하기 용구 정리 및 청결 지도 참고문헌 - 곽권택(2002), 댄스 스포츠의 교육효과 분석을 통한 축제형의 수업 모형 개발, 체육교육분과 현장교육 연구보고서 - 강상조(1983), 체육
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교육대학원, 석사학위 논문 안양옥(1995), 체육 교과내용지식의 수준과 수업지식의 관련성, 서울대학교 대학원박사학위논문 이재익(1999), 열린교수-학습 방법 적용을 통한 체육과 자기주도적 학습력 신장, 체육교육분과현장교육연구보고서 한
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4) 피드백과 교정 5) 독립적 연습 6) 주기적 복습 2. 탐구 중심 수업 방법 1) 문제 상황의 제시와 탐구 문제의 설정 2) 탐구 계획의 수립 3) 탐구 활동의 전개 4) 탐구 결과의 정리 및 발표 5) 탐구 활동에 대한 평가 Ⅷ. 결론 참고문헌
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논문 1건

교육에 관한 말레이시아와 한국의 비교, (서울: 한양대 대학원), p.26 <인터넷 자료> Air Asia 항공사 홈페이지 OECD, UN, 주: 2000~2008년 평균 증가율 굿네이버스 홈페이지 지방자치단체 홈페이지 문화체육관광부 홈페이지 교육인적자원부 내부
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