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전문지식 1,877건

체육의 이론과 실제. 한국체육학회지. 김홍식. (2017). 체육전문역량의 개념 구조. 스포츠사이언스, 34(2), 195206. 김홍식. (2021). 체육계열학과 학부교육에서 이론과 실기. 한국체육철학회. 체육실기기초 2025년 1학기 기말 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론
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과제를 얼마나 성실하게 수행하는가와 같은 성실성 등도 평가하도록 한다. 4. 평가의 활용 평가의 결과는 학습 지도법, 지도 계획 등의 개선점을 찾고, 이를 다시 평가 목표로 피드백하여 전반적인 지도 과정을 수정, 보완하는 질 높은 체육과
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기초통계 제2장 체육측정평가의 이해 제3장 규준지향검사의 타당도와 신뢰도 제4장 준거지향검사의 타당도와 신뢰도 제5장 학교에서의 측정평가 제6장 수행평가 제7장 검사구성의 원리 제8장 체육평가의 절차 및 체육평가의 개념과 방향
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  • 등록일 2015.02.03
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테스트와 자유투 중에서 선택1을 한다.(1학기 중간고사) 2. 태권도는 태극 1장부터 5장까지 측정한다.(1학기 기말고사) 3. 배구는 언더 토스, 오버 토스 중 택1하여 측정한다.(2학기 중간고사) 4. 배드민턴은 스매시로 측정한다.(2학기 기말고사)
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기초한 영유아교육 방안모색, 한국영유아교원교육학회 춘계학술대회 발표자료집. 이여진(2007). 유아스포츠단 교사와 학부모가 인식한 유아체육의 문제점과 활성화 방안. 한국체육대학교 사회체육대학원 석사학위논문. 임수현(2021). 행동주
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논문 25건

체육에 대한 조사 연구』, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문, 1997. 기타자료 장명림, 「만 5세 공통과정의 추진 배경과 과제」. 전국전문대학유아교육과 교수협의회 세미나 자료집, 2011. 외국문헌 Foster, J, 『The influence of Rudolph Laban』, London:
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  • 발행일 2014.01.14
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기초, 도서출판 무지개사 허건식(2002). 동양무도의 문화적 해석에 관한 연구, 용인대 대학원 박사학위논문 林佰源(1994). 中國武術史, 北京體育大學出版社. 林伯原(1997). 近代中國の武術課程の設置と發展, 國武大紀要 第13號, 國際武道大學 蘇
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  • 발행일 2008.01.23
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『제주도연구』제12집. I. 서론 1. 물 부족과 물의 상품화 2. 연구 목적 Ⅱ. 물 산업의 유형과 현황 1. 물 산업의 유형 2. 물 산업의 현황 Ⅲ. 제주지역 물 산업의 실태와 과제 1. 제도적 측면 2. 정책적 측면 3. 경제적 측면 Ⅳ. 결론
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  • 발행일 2011.07.18
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체육학과 석사학위논문. 유 진, 김종오(2000). 아동기 태권도 수련이 유능성 지각에 미치는 영향. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. 양진방(2003). 태권도의 현안과제와 발전전략. 스포츠사회철학회 학술대회 기조강연. Ⅰ. 서론 ...........
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  • 발행일 2013.10.29
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체육 대학원. 이광용(2004). 프로스포츠 경영자의 거래적ㆍ변혁적 리더십이 임파워먼트와 조직유효성에 미치는 영향 미간행 박사학위논문. 연세대학교 대학원. 이성용(2008). 생활체육으로써 태권도의 발전방향. 석사학위논문. 한국 체육대학
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  • 발행일 2010.01.27
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취업자료 10건

체육수업의 효과를 극대화 위한 ICT 활용과 설계, 첨단 측정 장비를 활용하는 것에.......(생략).........참여관찰과 심층면담을 활용해서 특수한 교육환경에 맞는 수업 매뉴얼을 만드는데 기초를 제공할 수 있도록 질적인 연구를 시도할 예정입니
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기초과학이론 기출문제 134 ? 학위과정 입시지원자 체육학분야 연구능력검증 기출면접문제 148 ? 논문작성 연구보고서 작성능력 검증 기출문제 155 ? 체육학 지식의 깊이를 검증하는 면접문제(2편) 163 ? 논문 연구보고서 작성을 검증하는 문제
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체육수업에서 습득한 기능을 수업시간 외에도 실천하면서 끊임없이 발전을 거듭하는 학생임. 자신의 체력 상태에 맞게 무리하지 않고 웨이트트레이닝을 잘 수행하며 체지방을 줄이기 위한 유산소 운동에 최선을 다함. 약력이 타 학생보다 월
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실기와 이론을 균형 있게 익히려는 방향으로 진행되었습니다. 체육과 관련된 기초 학문을 다지기 위해 꾸준히 다양한 체육 서적과 관련 강좌를 독학하며 기초를 다졌습니다..(중략) 1.본 모집단위(학과/부)에 지원한 동기와 입학 후 학업
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실기 시험을 보면서 가장 어려웠던 점을 말하시오. 인문화의 얼굴 표현에서 가장 어려웠던 점을 말하시오. 학교에서 수업 외에 어떤 특별 활동을 했는지 말하시오. 10. 디자인학부 디자인 분야 중 가장 하고 싶은 일을 말하시오. 제1절 대
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  • 등록일 2009.06.05
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