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전환에 따른 부작용이 발생할 것이다. 이와 같은 체제전환의 부작용을 최소화하는 것이 우리의 통일비용을 최소화하는 것인 바, 이를 위해서는 다음과 같은 정책조화가 이루어져야 할 것이다. 첫째, 일부 동유럽 국가에서 나타난 것과 같이
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체제전환기의 노동정책 - 동구의 경험과 한반도에 대한 시사점』, 한국개발연구원, 1996.
통계청, 『남북한 경제사회상 비교』, 1995.
한겨레신문사(편), 『한반도 통일국가의 체제구상』, 1995.
한국비교경제학회(편), 『남북한의 경제체제와 통
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체제에서 시장경제로 전환하는 것을 경험하였기 때문에 앞으로 북한이 개방·개혁정책을 시작할 때 체제전환의 시행착오와 문제점을 줄일 수 있는 사전정보를 제공할 수 있다. 따라서 현 정부의 민족공동체 통일방안은 한반도와 남북한 주민
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1950년 한국전쟁
지리적 분단에서 민족적 분단으로 분단고착화 계기
1953년 정전체제에 기초한 비정상적 분단체제
두 개의 분단국가간의 적대적 대결체제
남북 간 적대적 대결관계
남북 간 비대칭적 적대관계 ; 시장 대 계획
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1. 신사고(2001.1.신년사)와 시장경제 요소의 도입(2002.7.1. 경제개선조치)
2. 홍콩식 자본주의 실험 신의주행정특구
3. 대남정책의 변화
4. 대외정책의 전환과 국제사회 편입 가속화
5. 깨지는 ‘통미봉남’의 도그마
6. 형법개정
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정책,” 「토지연구」, 6(1), 1995.
김현식 최수,「토지이용체제의 국제비교연구 - The System of Land Use: A Comparative Study of Seven Advanced Countries -」, 국토개발연구원, 1995.
김현아 김혜원,「주택공급체계의 국내외 비교분석」, 한국산업연구원, 2004.
노
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통일정책연구. 제10권 1호(통일연구원).
이영선윤덕룡, 1999. “북한의 빈곤함정 탈출방안으로서의 남북경협.” 23회 아태재단 학술회의. 새천년을 위한 한국사회의 비전. 10월 18일.
이영훈, 2001. “1990년대 북한의 경제발전전략과 체제변화.” 북
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통일시 사회인구학적 정책과제. 한국보건사회연구원.
이춘근, 김계수. 2001. 북한의 국가연구개발체제와 과학기술인력 양성체제. 과학기술정책연구원.
정유진. 2001. “북한의 로동행정(로무관리)과 임금.” 통일정책연구소.
정정길. 권태진. 200
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정책의 변화 전망과 남북경협의 역할 , 2003. 12, 한국개발연구원.
조동호, \"북한경제정책의 변화 전망과 남북경협의 역할\", KDI 북한경제리뷰 , 2004 년 2월호, 한국개발연구원..
정세현, \"주한외국인대상 열린통일포럼 기조연설,\" 「장차관연설
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통일과 선교. 서울대학교 기독교 동문회, 1988.
한명수, 민족통일을 위한 기반조성을 어떻게 해야 하는가. 월간목회,1994.
서경석, 한반도 통일 문제에 대한 교회의 대응. 기독교사상, 1994.
김민웅, 김일성 사후 동북아시아와 통일 체제. 기독교사
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체제인 역사 교과서의 국정체제 전환이 화두로 떠오르고 있다. 검인정 교과서는 교육당국의 검증을 거친 민간출판사를 각급 학교에서 자율적으로 채택하는 방식이며 국정교과서는 교육부가 직접 통일된 교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으
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체제인 역사 교과서의 국정체제 전환이 화두로 떠오르고 있다. 검인정 교과서는 교육당국의 검증을 거친 민간출판사를 각급 학교에서 자율적으로 채택하는 방식이며 국정교과서는 교육부가 직접 통일된 교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으
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체제인 역사 교과서의 국정체제 전환이 화두로 떠오르고 있다. 검인정 교과서는 교육당국의 검증을 거친 민간출판사를 각급 학교에서 자율적으로 채택하는 방식이며 국정교과서는 교육부가 직접 통일된 교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으
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체제인 역사 교과서의 국정체제 전환이 화두로 떠오르고 있다. 검인정 교과서는 교육당국의 검증을 거친 민간출판사를 각급 학교에서 자율적으로 채택하는 방식이며 국정교과서는 교육부가 직접 통일된 교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으
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체제인 역사 교과서의 국정체제 전환이 화두로 떠오르고 있다. 검인정 교과서는 교육당국의 검증을 거친 민간출판사를 각급 학교에서 자율적으로 채택하는 방식이며 국정교과서는 교육부가 직접 통일된 교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으
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