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과학 탐구
관찰 결과를 바르게 기록하는가?
학습 활동 중
관찰법
과학 태도
관찰, 탐구 및 모둠 활동에 적극 참여하는가?
학습 활동 중
관찰법
9. 본시 학습 활동 평가 1. 단원의 개관
2. 단원 학습 목표
3. 단원의 학습 계열
4. 학생 실
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단원명 : 4-1-2. 지층과 화석
Ⅱ. 단원의 목표
Ⅲ. 단원의 계열
Ⅳ. 단원의 지도 계획
Ⅴ. 단원의 성취기준가 평가 계획
Ⅵ. 단원 지도상의 유의점
Ⅶ. 과학과 교수 학습 과정안
<문제 파악>
- 전시학습 회상하기
- 공부할 문제 확
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4학년이 이해하기 힘든 내용으로 그대로 완전히 베껴오는 것은
안 됩니다.
1. 화석이란? :
2. 몰드란?:
3. 캐스트란?:
4. 공룡이 살았던 시기는 언제일까?:
3) 과학글쓰기 활동지
단원
4-2-4. 화석을 찾아서
학습 주제
공룡에 대한 주제를 정해 조사
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48집
백용해, 갯벌 이야기, 창조문화
성태기(2003), 초등학교 4학년 지층·화석 단원의 현장학습이 과학개념 형성 및 과학적 태도에 미치는 영향, 한국교원대학교 석사학위논문
유태숙(2004), 현장체험학습을 이용한 순천만 갯벌 환경교육 프로그
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과학》
④ 기단과 전선
1) 대상 : 중학교 1학년
2) 관련 단원 : 과학, 대기와 물의 순환
3) 유형 : 개인교수, 모의 실험
4) 프로그램의 내용
이 프로그램은 일기의 변동하에 관련된 학습 내용 중에서 기단과 전선의 정의 , 전선과 날씨에 대한 내용
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초등학교 1학년 교육의 연계성에 관한 연구. 이화여자대학교 석사학위 논문.
이대균(1998). 제 6차 유치원 교육과정의 변화와 그에 따는 효율적 교수방법에 관한 연구, 배재대학교 인문논총. 제 13집, 191-222.
이대균송정원(1998). 3, 4, 5세 유아를 위
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초등학교 교육과정 해설(Ⅳ) -수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998)
http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격
2. 목표
3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4.
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4), 99-122.
이주리 (2009). 수준별 이동수업과 지각된 수업특성이 학업성취에 미치는 효과. 인간발달연구, 16(2), 51-65.
이화진 (1998). 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로. 한국교
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44회 전국과학전람회)전남 목포 이로초등 정건영 최예리 (학생작), 1998.
자생 相思花의 번식전략에 대한 개체생태학적 연구 (제49회 전국과학전람회)
충북 황간고등학교 태영환(교사작). 2003
부석사 조사당 벽화는 어떻게 천년을 견뎌왔을까?(
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2001.
<학술 논문>
김창걸, 「학교장의 변혁적 지도성과 귀인과의 관계 연구」, 교육행정학 연구,
제17권 2호, 1999.
신은아, 「초등학교 교사가 지각한 학교장의 변혁적 리더십과 교사 효능감의
관계」, 초등교육학 연구, 제11권 2호, 2004.12
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초등돌봄전담사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 초등돌봄전담사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동
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초등학교 때는 많은 글짓기, 그리기 대회 및 각종 행사에 참여하였으며, 중학교때는 해양소년단원으로, 고등학교때는 청소년연맹단원으로 활동했습니다. 고등학교 3학년 2학기에는 게임방에 취업해 4개월가량 간접적으로 사회경험을 해보았
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. 저의 잠재가치는 SK텔레텍과 함께하여 회사와 저 모두를 Win-Win 시키리라 확신합니다. 1. 기본 자기 소개서
2. 농협 자기 소개서
3. 대한 항공 자기 소개서
4. 동부 아남 반도체 자기 소개서
5. 삼성
6. cj
7. kt
8. sk텔레텍
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2) 지원 동기와 장래성을 알아보기 위해서이다.
(3) 문장력과 필체를 알아보기 위해서이다.
3. 자기 소개서 작성 요령
(1) 출생 및 성장 과정
(2) 성격의 장단점 및 특기
(3) 교내외 특별 활동
(4) 지원 동기
(5) 장래의 희망과 포부
4.
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4. 교내외에서 수행한 과학 분야의 창의적 탐구활동에 대하여 구체적으로 기술하시오. (600자 이내, 띄어쓰기 포함)
5. 교내외 봉사활동, 체험활동, 독서활동 중에서 인상 깊었던 사례를 선택하여 구체적으로 기술하시오. (500자 이내, 띄어쓰
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