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오르는 도덕 패러다임인 리코나의 도덕 공동체와도 맞물릴 수 있기 때문이다. 그러나 아직도 초등 공동체는 수업을 진행하기 위한 도구, 학생들을 협동시키고 역할을 분담시키는 도구로밖에 인식되고 있다.
이와 같은 현상이 지속되면 도구
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미술활동 후 전문
강사의 소견
○ 출석부
평가
방법
○ 설문조사
- 설문조사를 통한
프로그램에 대한
만족도 평가
○ 설문조사
- 프로그램에 대한
만족도 평가
○ 전문심리검사지
- 객관성 있는 검사
결과 학교생활적응 지원 프로그램
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수업을 실시해야 한다. 동 보고서는 통합학습시간은 국제간의 이해, 정보, 환경, 복지, 건강 등과 관련한 활동을 구체적이면서도 포괄적으로 학습하여야 한다고 제안하고 있다. 통합학습시간은 모든 초/중등학교에서 실시될 것이다. 통합학습
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. 음악교육의 중요성
Ⅴ. 음악교육의 TV매체활용교육
Ⅵ. 음악교육의 청음교육
1. 자크 달크로즈의 접근 방법
2. 코다이의 접근 방법
3. 오르프의 접근 방법
Ⅶ. 음악교육의 지도방법
Ⅷ. 음악교육의 개선 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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업 사례집을 모은 `아동.청소년 정신건강 프로그램'을 제작, 교육청과 보건소 등 500여 기관에 배포했다.
[KBS뉴스] [단신] 2006-08-03
<< 참고문헌 >>
문선화 외3. 한국사회와 아동복지. 양서원. 2005.
이윤로. 정신보건 사회복지론. 학지사.
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업 사례집을 모은 `아동.청소년 정신건강 프로그램'을 제작, 교육청과 보건소 등 500여 기관에 배포했다.
[KBS뉴스] [단신] 2006-08-03
<참고문헌>
문선화 외3. 한국사회와 아동복지. 양서원. 2005.
이윤로. 정신보건 사회복지론. 학지사. 2000
아
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업 사례집을 모은 `아동.청소년 정신건강 프로그램'을 제작, 교육청과 보건소 등 500여 기관에 배포했다.
[KBS뉴스] [단신] 2006-08-03
< 참고문헌 >
문선화 외3. 한국사회와 아동복지. 양서원
이윤로. 정신보건 사회복지론. 학지사
아동복지
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교사가 구체적으로 구성하는 교육과정
학교자율편성이 아닌 교사 자율 편성권이 보장되는 교육과정 교육과정의 변천사
1 - 1, 2, 3차 교육 과정
2 - 4, 5, 6차 교육 과정
3 - 7차 교육과정 + 문제점
4 - 미래형 교육 과정
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수업 비결은 요일별 통합 수업에 있다. 월요일엔 신문 읽고 중요 기사에 밑줄 긋기, 화요일엔 캐릭터 오려 붙이고 크게 확대해 그리기, 수요일엔 담임 교사가 신문의 기사나 사진을 2절지에 붙여 놓으면 어린이들이 자신의 ‘대자보 만들기’
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교사의 자세라면 학생의 자세는 찬탄, 권청, 수희라고 한다. 각각은 구체적으로 어떻게 하는 것인가?
#7. 경주 화랑고등학교의 마음공부법을 설명하고, 어떻게 초등교육에 적용할 수 있을지 생각해 보라. 또 마음일기에서 경계를 발견하는 것
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