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교육시킬 신념과 실천이 필요함을 느낀 것이 이번 도덕 강의를 통해 얻은 값진 수확이다.
Ⅳ. 참고 문헌
니코마코스 윤리학, 돋을새김, 아리스토텔레스 저, 조대웅 역, 2008
초등학교 5학년 도덕 교사용 지도서
초등학교 4학년 도덕 교사용 지
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초등학생이기에, 또 사회적 질서와 공동체 의식을 닦아야 하는 초등학생이기에 그렇다고 생각된다.
※참고문헌
유병열. 『도덕교육론』 양서원 . 2004
박재주. 『서양의 도덕교육 사상』휴먼필드 . 2003
서강식. 『도덕과 교육의 이론』 인간사
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교육론』, 서울 : 울력, 2001
추병완, 「학생활동 중심의 초등학교 사이버 윤리교육 실행 방안」, 『초등도덕교육』, 특집호, 2001
추병완류지한 역, 『컴퓨터 시대의 인간』, 서울 : 백의, 2001
추병완, 『정보 사회와 윤리』, 서울 : 울력, 2002.
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도덕적 공감의 이용 방안. 학국초등 도덕교육학회, 44, 215-240.
이정애 (2014). 청소년의 가정폭력 노출경험이 학교폭력 가해에 미치는 영향: 공격성의 매기효과. 호남대학교 대학원 박사학위논문.
교육부 (2015). 인성교육진흥법 시행규칙안. (2016.
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법교육방안, 성신여대 교육대학원
김미정(2005), 역할놀이 학습을 통한 통일교육이 초등학생들의 통일의식에 미치는 영향 서울교육대학교 교육대학원
김진홍, 초등학교에서 역할놀이 수업이 학급풍토와 학습태도에 미치는 영향, 광주교육대
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교육론에 해당하는 것은?(03년 중등)
①지방 유생의 안거강학(安居講學)을 장려하여 사학(私學)을 진흥한다.
②엄격한 학력 시험에 입각한 개인 능력 본위의 취사(取士) 제도를 도입한다.
③방상(坊庠) 향상(鄕庠)에서 태학(太學)에 이르는 4단
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도덕교육론)
3) 배려윤리의 의의 및 한계, 도덕교육에 주는 시사점
3. 배려 윤리의 사례
1) 어머니의 배려
2) 길 잃은 아이 집까지 데려다주기
3) 고등학교 때 이야기
4. 배려윤리 초등교육의 적용
1) 모범 보이기
2) 대화
3) 실
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도덕적 공동체를 형성하는데 큰 역할을 하고 있다.
※ 참고 문헌 ※
● 도덕과 교육의 실제, 이범웅, 김태훈, 서강식 지음
● 도덕교육론, 유병렬 지음
● 윤리 개념의 형성, 백종현 지음
● (현대인을 위한) 도덕과 윤리, 김수철 지음
● 초등교
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교육에서는 사회에서 강조하는 정의, 권리와 같은 보편적이고 타당하지만 다소 딱딱하고 재미없게 내면화 되었던 도덕교육이 유독 생활 속에서 나의 경험에서 적용될 수 있는 재미있고 다양한 경험과 빗대어 보면서 배울 수 있다는 것이 인
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초등학교에서의 영어 교육은 미지의 세계에 대해 새로움을 알게 하고, 동경과 꿈의 세계를 어린이들에게 제공할 수 있는 즐겁고 흥미 있는 교육이 되어야 한다. 이를 위해 여러 가지 교수 방법과 교재가 개발되어야 할 것이다. 또한 교수법을
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