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사회적 기술향상 집단 상담이 아동의 공감능력, 자기노출 및 대인관계에 미치는 효과” (부산대학교출판부, 2001).
송용찬, “공감적 정서 함양을 위한 도덕교육 방안 연구” (춘천교육대학교출판부, 1999)
송호연, “공감훈련 프로그램이 초등
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1) 개인 요인
2) 환경적 요인
4. 유아 문제행동별 지도방법
1) 거짓말하는 유아
2) 위축행동 유아
3) 공격적인 유아
4) 고자질하는 유아
5) 도벽이 있는 유아
6) 정서불안 유아
7) 사회성이 부족한 유아
8) 반항적인 유아
< 참고자료 >
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2)유치원 교사의 (개인적) 자질
①인간애 ②성실성 ③긍정성④공감력 ⑤도덕성
⑥솔직함 ⑦원만한 인간관계 ⑧신체적/정신적 건강
3)유치원 교사의 (전문가로서의) 역량
3.그 외 본인이 생각하는 핵심역량
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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초등학교 교사 조성래)
2005년 인성교육실천사례연구발표대회 보고서, “나를 사랑하고 너를 사랑하는 우리들의 행복나눔터”
(울산시 교육청 온양초등학교 교사 김은영)
2000년 인성교육우수사례연구발표대회 보고서, “사랑과 꿈이 퐁퐁
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사회복지 수퍼비전론, 양서원, 2002
-조휘일 역, 사회복지실천과 수퍼비젼(Alfred kadushin. 저), 학지사, 2000
-오정수·정익중 공저, 아동복지론, 학지사, 2008.
-김명희, 아동복지론, 교문사, 2006.
-공계순 외, 아동복지론, 학지사, 2009
-이현정, 아동양육
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․건강
2) 의사소통
3) 사회관계
4) 예술경험
5) 자연탐구
7. 생활주제 : 신나는 여름 만 5세 교육계획안 작성
1) 월간교육계획안(1개월분)
2) 주간교육계획안(4주분)
3) 일일교육계획안(1일분)
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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사회성 발달
(3) 놀이와 인지발달
(4) 놀이와 언어발달
(5) 놀이와 정서발달
2. 놀이교육의 필요성과 교사의 역할
1) 필요성
2) 교사의 역할
3. 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형
1) 방문한 유아교육기관
2) 놀
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사회성 발달
(3) 놀이와 인지발달
(4) 놀이와 언어발달
(5) 놀이와 정서발달
2. 놀이교육의 필요성과 교사의 역할
1) 필요성
2) 교사의 역할
3. 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형
1) 방문한 유아교육기관
2) 놀
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초등교과과서 관련 교과서 분석
4. 도덕 교과서 내용 분석
(1) 1학년 2학기 1. 학교에서 지킬일.
(2) 2학년 2학기-4.질서는 편해요.
(3)3학년 2학기 2. 안전한 길
(4)5학년 7. 서로 다른 주장
5. 공평과 정의를 위한 자료조사 및 분석
6.인지적·
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교육론, 좋은 소프트
* 이태욱(2001), ICT교육론. 형설출판사
* 이철환, 초등학교 교실에서의 정보통신기술(ICT) 활용 수업 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학급 ICT(정보통신기술)활용교육의 정의
1. 학습자의 적극적인 참여를 유도하는 방향으로
2. 자기 주도
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