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교육
여러 가지 음식을 가리지 않고 골고루 먹어요.
(편식하지 않아요.)
<주간계획안>
<만 3세 연간계획안>
월
주제
주
활동목표
3
설레는 마음
1
＊안녕 친구들!
＊우리반이 좋아요＊어린이집에서의 약속＊놀이와 놀잇감
2
3
4
4
초록의
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초등학교에서 사용하는 물건인 연필과 지우개에 관심을 가지고 손과 눈으로 탐색하는 모습을 볼 수 있었다.
만5세반 관찰일지 <9>
OOO반
이름
OOO
나이
만5세
구분
영역
관 찰 내 용
2
학
기
기본생활
교사가 송편 만들기를 할 것에 대해 이야
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초등학교에서 사용하는 물건인 연필과 지우개에 관심을 가지고 손과 눈으로 탐색하는 모습을 볼 수 있었다.
만5세반 관찰일지 <9>
OOO반
이름
OOO
나이
만5세
구분
영역
관 찰 내 용
2
학
기
기본생활
교사가 송편 만들기를 할 것에 대해 이야
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론 부분에 성 베드로 성당의 종탑 건축문제를 놓고 있었던, 보로미니와 베르니니의 논쟁에 대해 언급하고 있는데, 베르니니가 현장경험은 부족했지만 그가 받은 인문적 교육과, 건축 디자인에 대한 지적 접근으로 해서 결국은 보로미니를 능
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초등학교 선생님 그림을 그린 후, 교사에게 “미래 선생님 이름도 써야되요?” 질문한다. 교사가 “네. 과연 미래의 1학년 선생님 이름은 생각해서 적어보세요”라고 대답한다. OO는 “선생님 저 글씨 잘 못쓰겠어요”라고 말하자 교사가 “OO
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론- 음식
activity
요리
team
activity goal
1. 내가 좋아하는 음식이 무엇인지 생각 해 본다
2. 편식을 하지 않는다
age
만 3세
necessary time
10분
scheme
T: 친구들 안녕하세요
C: 선생님 안녕하세요
T: 우리 친구들 어린이집 오기 전에 아침밥 맛있게 먹고 왔
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미술 창작에 대한 욕구도 충족할 수 있을 것으로 보인다.
3. 결론
본고에서는 영화 ‘작은아씨들’에서 나온 인물인 막내인 ‘에이미’에 대해서 사례관리 사정 보고서를 작성했다. 그리하여 에이미가 궁극적으로 가지고 있는 문제점을 파악
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미술치료, 물을 이용한 치료 등
<< 치료자가 갖추어야 할 8가지 항목 >>
놀이 치료계의 대가인 엑슬린(Axline)은 치료자의 원칙을 다음과 같이 제시하였다.
1) 치료사는 아동과 우호적이고 따뜻한 관계를 통해 친밀한 사이를 빨리 형
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미술
운동모자 만들기
▣ 목 표 : 가을 운동회를 통해서 협동과 질서를 배울수 있다.
▣ 준비물 : 도화지&부직포, 헝겁 고무줄, 조각 부직포, 매직, 색종이
▣ 활동방법 :
① 운동을 할 때나 구경할 때 햇빛이 너무
뜨거우면 어떻게 할지 이야
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론적 견해
1.놀이의 정의
2.놀이의 이론
3.서구 세계의 견해
ⅱ유아기: 2세
1)출생 후 3개월까지
2)3개월에서 6개월 사이
3)6개월에서 1년사이
4)2세의 사물을 이용한 놀이
ⅲ유아기:2세에서 4세
1) 2세유아
2) 3세유아
3) 4세유아
4) 5세유
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