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미술교육론, 홍성사, 1984
◎ 김춘일, 창의성 교육, 그 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 1999
◎ 몬테소리 교육방법을 적용한 개별화-교수·학습 능력의 활성화 방안
◎ 박추원, 선택적 주의집중 수업과 추론 수업이 독해와 자기주도적 학습태도
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미술, 음악, 모래놀이 등이 활용되었다. 막연하게 과거에 대한 회상을 불러일으키기 보다는 회상을 촉진하는 도구나 주제가 유용하다는 것을 보여준다.
참고문헌
정민승·김영빈·김영석(2014), 노인교육론, 한국방송통신대학교 출판부.
김익균
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교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원 과제명>
질문에 대해 본인이 학습한 내용을 기초로 답하시오. (문항당 10점씩 배점). 자신의 말과 표현으로 이해한 것을 설명하시오.
목차
1, 1-6번 노인의 사회적 위치와 현상을 설명하는 사
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초등학교 아동상담의 특성
6. 초등학교 아동고민의 원인과 영향
1) 아동 고민의 원인
2) 아동 고민의 영향
7. 아동상담 기법의 종류
1) 미술치료
2) 무용치료
3) 음악치료
4) 독서치료
5) 놀이치료
6) 행동주의 상담
8. 초등학교 아동상담의
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구분해서 자격증을 부여하기로 했다. 준학예사의 경우 시험과목으로 필수과목은 박물관학전시기획론교육홍보외국어 등이고, 필수선택은 고고학미술 등 예술관련학민속학역사학 등 10과목 중 2과목 선택. 그동안 학계의 반발이 있었지만 시
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초등학교 교사용 지도서 미술5-실험용」교육부.
「미술 5 -실험용」교육부.
「미술교육학개론」 서울교육대학교 미술교육연구회 이규선·김동영·전성수. 교육과학사 1. 제 7차 미술과 교육과정 개정의 중점
2. 미술과의 성격
3. 미술과
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 일본교육의 초중고교육
Ⅲ. 일본교육의 교사교육
Ⅳ. 일본교육의 대학
Ⅴ. 일본교육의 국어과교육
1. 초등학교
2. 중학교
Ⅵ. 일본교육의 미술과교육
Ⅶ. 일본교육의 과제
참고문헌
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론』. 교육과학사.
권이종 외(2007). 청소년이해론. 교육과학사.
강희정(2012). 미술치료를 적용한 미술교육이 청소년의 학업과 진학스트레스에 미치는 영향. 한국예술치료학회.
심영옥(2015). 미술 관련 진로교육사 과정 운영의 필요성 및 발전 방
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교육인적자원부(2017). 2017학년도 방과후학교 운영 기본계획(안),
장택수(2014), 교육 연구의 이론과 실제. 서울: 형설출판사.
권순달(2014).초등학교 학부모의 방과후 교육욕구 분석.한국 초등교육11(1).서울:서울대학교초등교육 연구소
교육부(2016)
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미술의 이론적 모색
모더니즘 미술론의 증진
객관주의적 근대에서 주관주의적 근대로의 '개조'를 모색하며 대두되었던 신흥미술의 약진과 전의 미술로의 진화와 더불어 미술비평에 모더니즘 작가들이 많이 참여하면서 창작의 주관성과 표현
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