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!!』 상반기 계절학교
1)사업명
2)사업목적
3)사업의 목표
4)실시 대상 및 인원
5)실시 일자
6)사업 평가
7)진행프로그램 초등부 자동차반
8)초등부 계절학교 프로그램 계획서
9)세부계획서
10)프로그램 평가일지
Ⅲ. 실습 소감
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초등학교의 돌봄 교실을 순회하면서 찾아가는 박물관 교육을 시행 할 수는 없겠지만 주말에만 이루어지는 가족교육프로그램이 아닌 평일에 부모님의 일이 끝나고 돌봄 교실에 모여서 전시와 체험을 결합한 창의적 체험활동을 통해 가족과
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프로그램 홍보, 평가회
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5) 홍보계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회 주민
리플렛 등의 홍보물 제작, 사업설명회 1회 실시
리플렛, 홍보지
타 복지
기관
홈페이지 게시판, 이메일로 사업소개
인터넷
지자체
초등학교 마다
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초등학교의 돌봄 교실을 순회하면서 찾아가는 박물관 교육을 시행 할 수는 없겠지만 주말에만 이루어지는 가족교육프로그램이 아닌 평일에 부모님의 일이 끝나고 돌봄 교실에 모여서 전시와 체험을 결합한 창의적 체험활동을 통해 가족과
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프로그램의 목적 및 필요성
5. 종결 및 평가
- 담당교사가 각 회기마다 활동 일지를 작성하며 보조교사와 아이들에게 오늘의 프로그램 만족도조사를 실시한다.
-회기가 끝난 후 프로그램 시작 전과 후의 만족도 변화를 관찰한다. 초등학생
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초등학생들에게서 이 문제가 시작되고 있어 더욱 관심을 가지고 이 프로그램을 준비하였다. 따라서 이런 문제들의 해결에 도움을 줄 수 있고 컴퓨터에 대한 올바른 사용에 도움을 줄 수 있는 프로그램이라고 생각한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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프로그램을 개발·운영하려면, 어떻게 보완하면 좋을지 대안을 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인교육
1) 노인교육의 개념
2) 노인교육의 필요성
3) 노인교육의 의의
4) 노인교육프로그램의 현황
(1) 퇴직 준비
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초등학교에서의 교육자료로 활용할 수 있다.
참고문헌
강은진, 김소연 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가,
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초등학교 마다 리플렛 홍보, 자원봉사자 모집, 도청 시청홈페이지에 사업홍보
리플렛
인터넷
6. 예산계획
관
항
목
세목
계
산출근거
예산조달계획
신청금액
비율
자부담
비율
사
업
비
사회복지공동모금회사업비
인
건
비
프로그램진행자비
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프로그램으로 몬테소리 이론에 기초한 것으로 환경적 요인 강조하며 대표적인 프로그램으로 다시 프로그램이 있다.
* 디스타 프로그램: 촉진과 교정 학습을 위한 직접적인 교수체계로 사회에서 혜택 받지 못한 유아의 초등학교 준비단계로
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