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한 부분을 같은 색의 색연필로 표시하기 노래 부르기(모둠별로 역할을 정해 노래 부른다-노래/신체표현-당김음의 강박에 발 구르기) 모둠학습 카세트 신체표현을 할 때 앞에서 배운 당김음을 복습한다. 정리 여린내기와 당김음의 특징을 살
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  • 등록일 2005.03.01
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바꿔가며 부르기 모둠 학습 교사는 못갖춘마디에 유의하여 지휘한다 정리 모둠별로 역할을 정해 바른 자세, 호흡, 정확한 발음, 자연스러운 발성으로 노래 부르기(2부 합창/반주/지휘/신체표현-당김음의 강박에 발 구르기) 모둠 학습 
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  • 등록일 2005.03.01
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학교부설초등학교 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 필요성 Ⅲ. 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 실태 Ⅳ. 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 학년별 내용체계 1. 3학년 2. 4학년 3. 5학년 4.
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  • 등록일 2011.04.04
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초등학교국악교육의 현황 Ⅵ. 초등학교국악교육의 실제 1. 민요지도 1) 호흡법 2) 민요창법지도 3) 민요지도를 위한 도움말 2. 장구지도 1) 대면 및 표현 방법 탐색 2) 연습 및 습득 3) 창조적 표현 3. 단소지도 1) 3학년 2) 4학년 3) 5학년
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  • 등록일 2010.03.16
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음악학습지 리듬 창작, 바장조 화음 5학년 반 번 이름 : ( ) 1. 다음 기본 리듬을 나누어 새로운 리듬을 4개 만들어 보세요. [기본 리듬] 2. 다음 가락에 어울리는 화음을 찾아 기호로 적어 보세요. * 참 고 문 헌 * 교육과학기술부, 초등학교 교육
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  • 등록일 2011.08.06
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논문 7건

학교 내의 대책 18. 집단 따돌림이 학교 내에서 해결되지 않는 이유 제 2절 집단 따돌림의 극복방안 1. 교실과 학교에서 교사의 역할 2. 학생의 역할 3. 가정의 역할 Ⅵ. 결론 및 제언 제 1절 결론 제 2절 제언 참고문
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  • 발행일 2008.10.25
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음악교육의 출발은 한국적 음악언어를 담고 있는 전래동요와 민요로부터 출발해야 한다. 한국적 음악언어는 전통음악에서 찾아야 되고, 이러한 요소가 가장 풍부하게 담겨있는 것들을 주된 교재로 삼아야 한다. 특히 유아교육이나 초등학교
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  • 발행일 2008.08.18
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학교교육의 사상적 이론적 기초 : 슈타이너의 인지학적 교 육론. 교육학 연구 제 35권 1호, 한국교육학회 정혜영(1997). 발도르프 학교의 초등교육 실제 탐색. 초등교육연구 제 11권 0호, 초 등교육학회 크리스토퍼 린덴베르그(1999). 슈타이너. 한
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  • 발행일 2008.06.06
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초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시 이 장에서는 위에서 언급한 이론을 바탕으로 수업 속에서 구체적으로 기독교적 교육을 하는 방법으로 협동학습의 학습지도안을 제시한다. 5학년 사회과 예시로 들어 있는 학습지
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  • 발행일 2014.03.11
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  • 저자
노래지도/ 강지은, 김신기 진행/ 서진욱 조연출 배기범, 김아현, 이종렬, 김유라, 최유미, 김지영 서울 각 초등학교 찾아가는 공연 - 함께해요 나눔예술 42 2007.6 오셀로 in 수족관 법륜 선종남 신일수 고여진, 서경희 유영봉 무대/ 최은영 음향/
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  • 발행일 2008.01.31
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취업자료 22건

어린이집 정교사 합격자 성장 과정 성격의 장점과 단점 지원동기 및 입사 후 포부 4. 사립학교 유치원 정교사 합격자 ▶ 성장 과정 ▶ 성격의 장 - 단점 ▶ 생활신조 및 인생관 ▶ 특기 및 활용 가능성 5. 강남00어린이집 합격(음악
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  • 등록일 2009.12.17
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  • 직종구분 교육 강사직
초등학교 5학년부터… ◪ 영화제 캠프 감독관  작년 여름 서울에서 개최된 국제 청소년 영화제에 자원 활동가로… ◪ 소리와 동작으로의 소통  어학연수로 미국에 있을 당시에 들었던 연극 수업은 저에게… ◪ 새로운 곳
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  • 등록일 2014.10.08
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
꿈꾸며 준비해왔습니다. 저는 대학에서 동아리와 봉사활동을 등 다양한 활동을 통해 넘실대는 유대감을 만들어나가는 데에 익숙해져 있습니다. 그리고 아이들을 무척 좋아합니다. 이러한 경험과 적성은 음악교사로서 학생들에게 음악적 정
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  • 등록일 2017.02.08
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  • 직종구분 기타
학교 졸업 / 대학교 졸업/재학 / 대학원 졸업/재학 / 이름 가족관계 직업 이름 가족관계 직업 자격증 발 령 청 취 득 일 자격증 발 령 청 취 득 일 언어 TEST명 점수 회화능력 상 중 하 상 중 하 병역 계급 기간 면제사유 필/면제 ~ 연수기간 연수내
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  • 등록일 2015.02.28
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  • 직종구분 기타
 1. 성장배경 및 가족사항 2. 성격의 장단점 3. 교육관 및 교육계획 4. 지원동기 및 입사 후 포부
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  • 등록일 2015.02.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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