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국어과(국어교육)의 교수학습
Ⅴ. 중학교(중등) 국어과(국어교육)의 교과서
1. 제 7차 중학교 국어 교과서 편찬의 기본 방향
1) 학습목표의 달성과 가치관 교육 강화
2) 과정과 학생 활동 위주의 구성
3) 학생의 자기 주도적 학습유도
4) 학
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국어교과서, 다시써야한다」이수열. 서울: 한겨레신문사. 2002.
「초등 국어과 교육론」 천경록, 염창권, 임성규, 김재봉. 교육과학사.
「초등학교 국어 교과서의 학습 목표 선정연구」허현선. 2000. 진주교대.
「초등국어교과서의 기능 수행성
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학년의 문자지도에 관한 연구, 전남대학교 교육대학원 석사학위 논문
○ 최영환(1994), 국어 교육의 목표와 내용 체계, 국어 교육학 연구 4집, 국어 교육 학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 1학년 국어과(국어교육)의 목표와 교육중점
1. 교과 목
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초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 목표
1. 듣기
2. 말하기
3. 읽기
4. 쓰기
5. 국어 지식
6. 문학
Ⅲ. 초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 실태
Ⅳ. 초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 지도중점
1. 말하기
2. 듣기
3. 읽기
4. 쓰기
5. 국
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교과별 운영 지침
1) 단계형 수준별 교육과정
2) 심화?보충형 수준별 교육과정
4. 단계형 수준별 교육과정
5. 심화?보충형 수준별 교육과정
Ⅳ. 초등학교 6학년의 국어과 교육과정
1. 말하기
1) 말하기가 의미 형성 과정임을 안다
2) 면담을
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내용
Ⅲ. 수준별 독서기록장 내용 구성
1. 예상되는 독서기록장의 내용 구성
2. 초등학교 독서기록 양식
3. 중․고등학교 독서기록 양식
4. 부록
Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법
Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점
Ⅴ. 바람직한
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교육의 방향 70
1) 한국인으로서의 정체성 강화 70
2) 다양한 문화적 경험의 유지 및 신장 72
3) TCK와 한국에서만 성장한 학생들과의 상생 73
4) 지역시민성 함양 74
2. TCK를 위한 교육 환경 조성 76
1) 한국에 국제학교 설립 76
2) 귀국학
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초등학교 저학년 사이의 교육은 계속성과 계열성의 측면에서도 매우 유사하다. 그러나 앞에서도 살펴본 바와 같이 유치원과 초등학교의 교육활동 비교표를 보면, 교육활동의 종류와 유형, 교육내용의 선정, 주제의 전개, 교육활동의 주체, 교
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교육의 이해』. 서울: 삼지원.
최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께.
Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역사적 사고와 역사교육』. 서울: 책과함께. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도구 교과로서의 국어과, 읽기 지도
Ⅲ. 교과 독서의
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학교폭력 예방 지원체제 구축
- 학업중단 위기 학생 대상 대안교유확대 실시
실천 중심의 인성교육 강화(3억원)
- 테마가 있는 1학교 1인성교육 학교장 책임제 정착
- 교육과정 운영 및 교과간 통합을 통한 체험학습 실시
- 학교급별 기본, 기초
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초등학생을 중심으로 한 ‘학습자의 언어능력을 향상시키기 위한 교수방법론’에 대해서 연구하고 싶습니다. 지금도 우리의 영어 학습은 교사중심이나 교과중심, 또는 언어의 4영역을 분리하여 교수하고 있는 전통적 교수방법이 행하여지고
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내용
1. 자기소개서란?
2. 자기소개서의 중요성
3. 좋은 자기소개서의 요건
4. 자기소개서의 주요 내용
Ⅱ. 전국 명문대학 어문계열 자기소개서 BEST 예문 5가지
1. 서울대학교 중어중문학과 자기소개서 모범 예문
2. 연세대학교 국어국문학
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국어과 기간제 교사를 역임한 것이 저의 교직 첫 걸음이었습니다. 3년 동안 학생복지부에 소속되어 환경부(분리수거, 청소용품 구매 &관리, 식목행사)와 봉사부(공문처리, 봉사상 등)를 담당하였습니다. 그리고 2007년은 서울 성북구에 있는 00
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국어교육과
(13) 실제예문 : p대 윤리교육과
(14) 실제예문 : 한국 예술종합학교 미술학과
(15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축학부
(16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부
(17) 실제예문 : 멀티미디어학부
(18) 실제예문 : 자연계열
(19)
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초등학교 때부터 영어교육을 받고도 영어가 유창하지 못한데, 그 이유는 무엇이라고 생각합니까?
면접질문
자기소개를 해보세요.(30초 정도)
지금까지 살아오면서 가장 보람을 느꼈던 일, 슬펐던 일을 말해보세요.
희망하는 부서와 이유를 말
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